暑假漫漫,孩子完成作业遇到难题怎么办?家长上班没空带娃如何是好?想利用假期培养兴趣爱好找哪里?学校“帮你带娃”的暑期模式成了近几年孩子们的新“趣”处。
今年,南浔区26所学校(17所小学、9所初中)在7-8月期间开展暑期托管服务,共两期托管班,每期10天,围绕“基础托管+体育必修课+特色课程+劳动实践”的主题开展丰富多彩的活动,让暑假生活不再单调,全区约6500余人参加了暑期托管服务。近日,记者走访部分学校,探访“官方托管班”。
每天锻炼1小时 学生“花样”动起来
“老师说‘吸气’的时候,一起抬头向上吸饱气,然后双手抓住前方,将头探入水中,身体慢慢浮起来,在水里慢慢把气吐完……1 2 3 开始!”每天上午9时30分,水晶晶新城学校的游泳池里,传来游泳训练的声音。30余名穿着泳衣的学生,踩着有力的节拍,在何老师的带领下做着换气练习。看似简单的动作,但个个孩子都认真跟练,20分钟过去,每个人都是小脸红润,额头微微冒汗。
“每天的体育活动不重样,挺好玩的!”502班学生周昱喆说,参加托管班比跟着爸爸妈妈去上班有意思多了,“我喜欢跟着老师一起做游戏,这里不仅有我的同班同学,还能认识新朋友。”
这样有趣的体育活动,每天都在“官方托管班”激情上演,保证孩子们每天体育锻炼1小时。“游泳、球类、武术、健身操等项目,锻炼学生的力量、柔韧、协调性、灵敏性。”区教育局相关负责人说,每节课都有不同的设计,让孩子们在暑期托管班里动起来,同时又不感到枯燥。
每天完成1个手工DIY 学生“创意”做起来
运动过后,经过10分钟的课间休息,就到了马腰小学孩子们最期待的环节——手工劳动课。每一期托管班的孩子每天都会完成一件手工作品,10天下来,小抽屉都放不下。
“小朋友们,我们今天学习打中国结,先将绳子对折,然后……”讲台上,老师正聚精会神的讲解教程,台下,同学们纷纷试了起来。这些手工劳动课,让学生在动手实践中增长见识,锻炼能力,不但收获了自己的创意手工作品,也享受着劳动成功的喜悦。504班胡梦涵说:“我最喜欢非遗做团扇的那节课了,了解了历史,那把扇子送给了我的妈妈,妈妈非常开心!”
“我们开设手工劳动课希望学生们每天都能够劳逸结合,既能保持良好的学习习惯,又能增加他们的满足感。”该校校长沈瑛说,暑期托管刚刚开班的时候,其实有些孩子是有不良情绪的,老师设计了一系列手工课,配合学校开设的体育、音乐、观影等活动,丰富孩子们的暑假生活,“我陪着孩子们一起玩、一起学习,经过十几天的相处,孩子们开朗多了,也收获了成长。”
营养午餐精心搭配 更符合孩子口味
读书、锻炼、游戏,不知不觉间,时间就到了中午。12时,食堂里飘来饭菜的香味,红烧肉、宫保鸡丁、西葫芦炒鸡蛋、番茄蛋花汤……热腾腾的饭菜摆上餐桌。“好香啊!”学生们端着餐盘,排队按需取餐。
“阿姨,我要米饭,多给我来点红烧肉和鸡丁。”“小伙子可不能挑食,蔬菜也要吃,这样营养搭配呢!”南浔锦绣实验学校食堂负责人表示,托管期间,孩子们的食谱也是精心搭配的,每天都不重样,不仅准备了鱼香肉丝、香酥鸡腿等学生喜爱的菜品,还增加了八宝汤、绿豆汤等消暑汤饮,为孩子补充必需营养。
“学校的饭比家里的香,跟同学一起吃饭,我每天多吃一碗!”5年级学生杨若萱说,暑假里爸爸妈妈没时间照顾她,经常顾不上做饭,不是点外卖,就是从单位打饭回来吃,“来到托管班,我的胃口都变好了!”
“每天快到饭点,孩子们就已经开始期待今天吃什么了。”该校校长姚月平说,学生们的好评也给了学校很大鼓励,“我们会尽量满足孩子们的需求,让他们在学校托管班里吃得开心、玩得尽兴,学有所得、心有所获。”