暑假漫漫，孩子完成作业遇到难题怎么办？家长上班没空带娃如何是好？想利用假期培养兴趣爱好找哪里？学校“帮你带娃”的暑期模式成了近几年孩子们的新“趣”处。

今年，南浔区26所学校（17所小学、9所初中）在7-8月期间开展暑期托管服务，共两期托管班，每期10天，围绕“基础托管+体育必修课+特色课程+劳动实践”的主题开展丰富多彩的活动，让暑假生活不再单调，全区约6500余人参加了暑期托管服务。近日，记者走访部分学校，探访“官方托管班”。

每天锻炼1小时 学生“花样”动起来

“老师说‘吸气’的时候，一起抬头向上吸饱气，然后双手抓住前方，将头探入水中，身体慢慢浮起来，在水里慢慢把气吐完……1 2 3 开始！”每天上午9时30分，水晶晶新城学校的游泳池里，传来游泳训练的声音。30余名穿着泳衣的学生，踩着有力的节拍，在何老师的带领下做着换气练习。看似简单的动作，但个个孩子都认真跟练，20分钟过去，每个人都是小脸红润，额头微微冒汗。

“每天的体育活动不重样，挺好玩的！”502班学生周昱喆说，参加托管班比跟着爸爸妈妈去上班有意思多了，“我喜欢跟着老师一起做游戏，这里不仅有我的同班同学，还能认识新朋友。”

这样有趣的体育活动，每天都在“官方托管班”激情上演，保证孩子们每天体育锻炼1小时。“游泳、球类、武术、健身操等项目，锻炼学生的力量、柔韧、协调性、灵敏性。”区教育局相关负责人说，每节课都有不同的设计，让孩子们在暑期托管班里动起来，同时又不感到枯燥。

每天完成1个手工DIY 学生“创意”做起来

运动过后，经过10分钟的课间休息，就到了马腰小学孩子们最期待的环节——手工劳动课。每一期托管班的孩子每天都会完成一件手工作品，10天下来，小抽屉都放不下。

“小朋友们，我们今天学习打中国结，先将绳子对折，然后……”讲台上，老师正聚精会神的讲解教程，台下，同学们纷纷试了起来。这些手工劳动课，让学生在动手实践中增长见识，锻炼能力，不但收获了自己的创意手工作品，也享受着劳动成功的喜悦。504班胡梦涵说：“我最喜欢非遗做团扇的那节课了，了解了历史，那把扇子送给了我的妈妈，妈妈非常开心！”

“我们开设手工劳动课希望学生们每天都能够劳逸结合，既能保持良好的学习习惯，又能增加他们的满足感。”该校校长沈瑛说，暑期托管刚刚开班的时候，其实有些孩子是有不良情绪的，老师设计了一系列手工课，配合学校开设的体育、音乐、观影等活动，丰富孩子们的暑假生活，“我陪着孩子们一起玩、一起学习，经过十几天的相处，孩子们开朗多了，也收获了成长。”

营养午餐精心搭配 更符合孩子口味

读书、锻炼、游戏，不知不觉间，时间就到了中午。12时，食堂里飘来饭菜的香味，红烧肉、宫保鸡丁、西葫芦炒鸡蛋、番茄蛋花汤……热腾腾的饭菜摆上餐桌。“好香啊！”学生们端着餐盘，排队按需取餐。

“阿姨，我要米饭，多给我来点红烧肉和鸡丁。”“小伙子可不能挑食，蔬菜也要吃，这样营养搭配呢！”南浔锦绣实验学校食堂负责人表示，托管期间，孩子们的食谱也是精心搭配的，每天都不重样，不仅准备了鱼香肉丝、香酥鸡腿等学生喜爱的菜品，还增加了八宝汤、绿豆汤等消暑汤饮，为孩子补充必需营养。

“学校的饭比家里的香，跟同学一起吃饭，我每天多吃一碗！”5年级学生杨若萱说，暑假里爸爸妈妈没时间照顾她，经常顾不上做饭，不是点外卖，就是从单位打饭回来吃，“来到托管班，我的胃口都变好了！”

“每天快到饭点，孩子们就已经开始期待今天吃什么了。”该校校长姚月平说，学生们的好评也给了学校很大鼓励，“我们会尽量满足孩子们的需求，让他们在学校托管班里吃得开心、玩得尽兴，学有所得、心有所获。”