近日，广东技术师范大学“音为有爱，舞动青春”志愿服务队前往梅州地区，组织开展了一系列暑期社会实践活动。该志愿服务队的学生通过对梅州市特殊教育学校进行艺教，并通过入户走访、实地考察、宣传创意和创新推文制作等方式对梅州市五华县华城镇葵富村进行调研，为青年助力特殊群体艺教，以及助力乡村振兴找到了可复制、可推广的成功之路。

志愿队以“谱写青春华曲，唱响乡村振兴”为目标，围绕乡村振兴主题，深入探访了葵富村“千亩鹰嘴桃基地”、莲花池、葵富中心路硬底化工程、井头咀坝农田灌溉水渠修缮工程等地，了解了当地的发展情况，并与各特色产业负责人进行了深入交流。

在调研实践中，团队成员们充分挖掘了当地的红色基地资源，不仅发掘了党史的精神财富，还促进了红色基因的传承。梅州地区拥有丰富的红色旅游资源，团队成员在实践过程中前往著名的红色景点，进行了深入的挖掘与调研访谈，并撰写了一份详尽的红色资源调研报告。同时，团队成员针对丰富的红色资源，进行了独特的课程设计，并以艺术加工的形式，将爱国故事生动呈现，进一步吸引青年参与乡村振兴活动，并将这一元素融入到红色资源美术课程中，致力于开展对特殊群体的红色教育。

此外，团队通过创新的方式与青年学生进行交流，制作了主题为“谱写青春华曲，唱响乡村振兴”的微团课。通过微团课，团队鼓励青年学生要同时怀抱梦想和脚踏实地，敢想敢做，成为新时代的青年楷模。该活动吸引了18名学生参与，并获得了他们的强烈共鸣。在未来，相信这群优秀的青年将会积极投入到全面建设社会主义现代化国家的实践中，焕发出绚丽的青春之花。

随后，团队深入乡村一线，组织了义诊与义教活动，力图提升基层公共卫生服务能力和群众健康素养水平。为确保实践的有效性，团队在实践前期进行了医疗健康方面的调研，整理了一份详尽的调研报告，并以此为依据开展了心肺复苏公益义诊暨健康宣讲活动，取得了当地民众的热烈反响。在社会实践过程中，团队对当地旅游、医疗卫生、产业发展和传统文化等方面进行了调研，针对实地考察发现的问题提出了一系列建设性的建议，形成了一份高质量的调研报告。

志愿服务队不仅给葵富村村民们带来了温暖的陪伴，还将葵富村的名片对外宣传，为乡村振兴建言献策。我们呼吁社会关注葵富村的持续发展，希望有更多的青年将青春倾注在田间地头，让农业的发展论文扎根在大地，用实际行动展示当代青年的责任感和担当精神。

华城镇葵富村书记曾伟东在接受团队采访时表示，本次“三下乡”队伍不断改进调研方式，创新宣传方法，为广大青年在乡村振兴伟大实践中提供了成功的、可复制的好路子。他希望，在未来，团队能积极引导青年投身乡村振兴，让更多懂农业、爱农村、爱农民的“三农”青年选择乡村作为他们的梦想起点、事业发展的起始地，为乡村发展和繁荣发挥积极作用，助力山乡巨变。

除调研外，团队还前往梅州市特殊教育学校开展支教活动，开设涵盖了美术、音乐和舞蹈等的课程，近50名特殊儿童积极参与其中。义教志愿者们精心制定了一系列的美育浸润课程，为特殊教育学校的学生们带来了一场丰富多彩的教育盛宴。通过本次支教活动，志愿者们给予了特殊学生们以爱和陪伴，通过互动和体验让他们在娱乐中学习、在学习中成长、在成长中发掘自我。

在支教活动中，针对视障学生，志愿者们以唱红歌、讲述红色党史故事等方式，向学生们传授了和红色革命文化知识，并传递了爱国主义情怀。同时，志愿者们开设了中西方乐器鉴赏课，让视障学生深入体验琵琶、竹笛、古筝等中国传统民族乐器，进一步增强了民族文化自信，播下了强国的希望之种。

而对于听障学生，志愿者们则开展了红色手工、植物拓染、维吾尔族铃鼓舞、客家阙扇舞以及心肺复苏急救等课程。通过以爱国为主题的折纸活动，学生不仅锻炼了动手能力，还通过制作国旗表达了对祖国的热爱之情，培养了他们对生活和祖国的热爱。而在铃鼓舞课程和客家阙扇舞课程中，志愿者们带领学生们深入感受少数民族舞蹈和客家舞蹈的独特风格，让学生们深刻体会到中华传统文化的魅力，增强了学生们的民族自豪感和自信心。

乡村振兴关乎国家发展大计和广大农民的幸福生活，我们期待未来有更多青年志愿者投身乡村建设，为乡村发展繁荣贡献力量。同时，我们期望更多社会组织和志愿者关注并参与到特殊教育领域，为特殊学生们提供帮助，让每个特殊孩子都能健康成长、快乐发展。在未来，团队将继续关注乡村振兴和特殊教育领域的发展，为农村振兴、特殊教育事业，担当青年使命，贡献青年力量。（通讯员|谈天淩 龚彦祯）