为进一步推进集团化办学工作，全面总结集团化办学成果，客观分析存在的困难和问题，推进义务教育资源优质均衡发展，满足人民群众对优质教育的需求。近日，尉犁县教科局组织召开教育集团化办学工作推进会。

会上，尉犁县第一小学教育集团进行交流发言，集团成员学校尉犁县第六小学进行成果汇报，新成立的尉犁县第八小学教育集团学校作表态发言。

尉犁县教科局党组副书记、局长陈位华对办学工作提出三点要求：一是及时总结、找准发展方向。教育集团要及时总结成绩和经验亮点，查找不足，不断摸索创新办学模式，建立长效机制，推动教育集团化办学走深走实。二是放眼长远，整体谋划。教育集团学校要以全县教育资源优质均衡发展为目标，坚持“一体化共同发展、融合中主动发展、多元化特色发展”，充分发挥集团内教研共同体效能，实现优质教育资源共享。三要加强督导。集团党组织要定期开展集团内学校自查自评，县教科局要将教育集团化办学实施情况纳入教育督导考核内容，进一步完善集团化办学考核评价机制，以教育集团为单位进行绩效考核，确保集团化办学持续稳定发展。

2022年3月，尉犁县着力以集团化办学为突破口，率先成立尉犁县第一小学教育集团。自教育集团成立以来，本着“资源共享、发展共赢”原则，通过实行管理互通、师资共享、教研一体、质量共进、文化共建、经费互补、特色发展等“七大行动”管理模式，教育集团各项工作运行有序、稳步提升，集团内学校教师素养、校园人文环境、师生面貌都得到整体改善，教育集团化办学在摸索办学中也取得了阶段性经验成果。

2023年1月，为充分发挥集团总校领头雁示范引领作用，实现城乡校际优质资源共享，加快推进尉犁教育高质量发展的探索步伐。尉犁县委教育工委研究决定，扩大尉犁县第一小学教育集团规模，在尉犁县第六小学基础上，将尉犁县第四小学纳入集团，成立尉犁县第八小学教育集团，将尉犁县第五小学纳入集团。并将《关于扩大尉犁县中小学校集团化办学规模的通知》印发，在全县教育系统进行推广、宣传。

实施义务教育集团化办学是新时代深化基础教育改革的必然要求，是推进城乡义务教育一体化、促进优质均衡发展的有效路径。尉犁教育集团化办学是尉犁县教科局在“双减”政策下优化义务教育教师资源供给的再布局，积极探索，直面挑战，开拓思路，扬集团化办学优势，集群体智慧力量，在集团办学中实现优势资源共享、管理互鉴、优势互补、教研联动、相互学习、相互支持、互促共生，打开共同发展的新局面，为实现尉犁义务教育优质均衡发展，办好人民满意的教育贡献力量。

信息来源：尉犁县教育和科学技术局  严红