她用青春诠释了奋斗、奉献、爱心和敬业，她用坚定的理想信念承担起教师的全部职责，她就是有着23年教龄的教师——黄石市花湖小学办公室主任、语文教师黄燕。

　　任劳任怨，选择教育奉献路

　　1999年，黄燕来到花湖小学任教，担任语文教学和班主任工作。怀着献身教育事业的梦想，她每天早到晚走，把学校当成了自己的第二个家。学校门卫师傅每次见到黄燕，说得最多的话就是：“怎么这么早就来学校了啊？”“怎么又是最后一个下班？”“节假日也不休息吗……”

　　刚到学校，校长就把一个问题颇多的毕业班交给她，班里大多数是留守儿童，上课纪律涣散……面对这些孩子，黄燕总是将心比心地想：如果我有一个这样的孩子，我一定会万分焦急，我要把他们当成自己的孩子，尽可能地去关爱他们。

　　班里有一名女生，妈妈住在农村，爸爸在大冶打工，她常常一个人待在学校旁收废旧品的出租屋里。黄燕得知情况后，每天一放学，就会到孩子的出租屋，给她做饭、辅导作业，尽可能地陪着孩子。到了周末，她就将女孩带回自己家，改善她的饮食，帮她洗澡、洗头、洗衣服……

　　在同事眼中，黄燕最会管理一年级的孩子。刚刚走出幼儿园、迈进一年级的孩子最好动，规矩意识也比较差。但在黄燕温暖的笑容中，在她手把手地指导下，孩子们都变了个样，连家长都自叹不如。

　　“我选择当一名人民教师，我就会始终无怨无悔地把爱的阳光洒满每个孩子的心房，成为真正教化心灵、点燃希望的引路人。”在教育手记中，黄燕这样写道。

　　2010年，黄燕以优异成绩通过笔试和面试，成为花湖小学的一名正式教师。2010年9月至2011年6月，黄燕主动申请去支教，为偏远农村的孩子尽自己的绵薄之力。在支教期间，她主动要求当班主任，兼任教务处主任，每周还要上24节课。

　　初心不改，践行教育感恩路

　　语文课上，黄燕把自主学习、合作探究、善于表达的教学理念带入课堂。学生在快乐学习的课堂中收获知识，领悟方法。

　　黄燕从没因为私事耽误一节课、请过一天假。在她担任学校党政办主任、办公室主任时，学校领导考虑到她家庭的实际情况和工作的烦琐和辛劳，劝她卸掉班主任工作，可黄燕舍不得放下班上的学生，谢绝了领导的好意，始终耕耘在教育教学和学校管理一线上。

　　利用休息时间，黄燕对每一名学生进行家访，获得了家长的一致好评。她的手机从不关机，就是为了可以随时接听家长的电话。用心服务是她的心声，坚守信念是她的秉性。多年教育路，见证了黄燕所说的“没有教不好的孩子”。

　　在学习的同时，黄燕经常带着学生开展丰富多彩的文艺活动：运动会、文艺演出、学吹葫芦丝……她多次带领学生参加古诗词朗诵比赛、汉字听写大赛、作文比赛、经典诵读、“六一”表演、生活技能大赛等，在市、区屡次获得一、二等奖，所带的班级的语文成绩常常名列前茅……

　　黄燕赢得了同事和家长的一致信赖和好评，多次被评为“优秀教师”“育人能手”“师德标兵”“骨干教师”等。面对荣誉，她总说：“感恩学校、老师和孩子们！”

　　诲人不倦，继续教育奋进路

　　黄燕心中始终坚信：用爱心、诚心、耐心、恒心，才能在梦想的舞台上尽情地绽放。

　　2020年初，疫情暴发后，她第一时间传达有关文件，制定防控措施和方案，24小时手不离“机”。大年初一，家家户户团圆的日子，她仍坚守在学校防控一线，守护着校园的平安。

　　停课不停教，停课不停学。黄燕摸索线上教学的特点，开始琢磨语文直播课。早读课、阅读课、班会课，她还结合学生的学科任务和年龄特点，开展了丰富多彩的综合实践和艺术课程，为学生的宅家生活送去暖意和新意。

　　作为语文教师，黄燕在平日工作中细心辅导着每一个学生；作为班主任，她在生活上关爱着每一个孩子；作为办公室主任，她爱岗敬业，竭尽全力地履行着自己的本职工作。作为母亲，她对孩子心存愧疚，只能将所有的泪水和汗水化为动力，更加坚定踏实地走在教育教学的道路上……

　　她就是一只勤劳的燕子，把春的美好带给师生，温暖了一个又一个家庭。（记者 刘莉玲 文/摄）