水火箭发射比赛现场

水车提水

机器人搬运、无人机穿越、水火箭发射……5日，市第十三届“大象杯”中小学科技节现场展示活动，在理思实验学校举行。来自全市的2300名中小学生，在现场比拼脑洞，展示创意。

1 现场 8大类23个项目吸引了全市2300名学生

“洗洁精可以破坏水的表面张力，在水里加一些能让火箭飞得更远……”5日上午，在市第十三届“大象杯”中小学科技节现场展示活动中，一名参加水火箭发射比赛的小选手介绍。

据了解，本届科技节现场展示环节在理思实验学校举行，全市2300名中小学生参加，为大家献上了机器人搬运、无人机穿越、水火箭发射等精彩表演。“和往年比，今年的展示项目、参与人数为历届之最。”市教师发展中心教学质量监测评价部主任贾大庆说，本届科技节从10月中旬启动，经过层层筛选，最终确定8大类展示项目，分别是科技制作、科技航模、科技创模、人工智能、科学小达人、科技研学、自然观察、项目研究成果申报。其中，前6类通过现场操作、制作等进行比拼，后两类为作品展示类活动，小选手须提前提交作品参与评比。

“8大项中又分了23个小项，像‘水车提水’‘仿古测绘’是今年新增的两项展示中国古代科技的项目。”贾大庆说，学生要模仿古人制作水轮车、独轮车，现场比赛提水灌溉和地图测绘，感受古代科技的魅力。

本届科技节，各项目将评出一、二、三等奖，获奖名单预计11月下旬出炉，其中，优秀作品将被推荐参加全省、全国青少年科技创新大赛。

2 分享 科技“小达人”是这样练成的

科技节上，孩子们的“黑科技”令人赞叹。他们咋这么有创意？来看科技“小达人”的分享——

●张婉桐

（水车提水项目参赛选手、北二分五年级学生）

我从小就是好奇宝宝，经常问爸妈各种问题，他们也抓住我这个特点，引导我慢慢爱上了科学实验。

一年级时，爸爸就给我买了各种科学趣味书，如《玩出来的科学》《趣味实验图鉴》等，如果我在书中发现疑问，他就周末带我去科技馆寻找答案。为锻炼我的动手能力，爸爸买来儿童实验器材，每周陪着我做一个实验。后来，我在网上学会找“家庭实验”，如会滚的易拉罐、跳舞的鸡蛋等，利用生活用品就能做。

三年级时，我加入了学校的科学社团，每周三下午上课，自备实验器材。我们每节课学一个实验，课后要写心得体会。

今年暑假，老师让我们找废旧材料，做一个转轮式的水车，依靠橡皮筋的动力驱动水车提水。在家人的指导下，我用3天完成制作。前不久，我做的“水车提水”凭借创意和精准度，在学校科技节上获得一等奖，被推荐参加此次市级比赛。

【点评】

市青少年科技教育协会会长 崔国才：一般，科技制作类项目要求学生不能购买成品，要利用废旧材料、生活物品发明创造，如水车提水、滑梯定投、逃生布袋等，目的是锻炼学生的发现、动手和创新能力。家长若想培养孩子的科学思维，不必花钱报兴趣班、买成品材料，可以从网上找一些趣味小实验，引导孩子就地取材进行练习，在变废为宝的过程中了解科学常识。

●高升

（旋翼无人机个人飞行赛项目参赛选手、东升二中初二学生）

我有一个航天梦，喜欢研究飞机原理。初一时，我加入学校的无人机社团，学习手动操控无人机。每周上一节社团课，前三个月学习无人机理论知识，之后进行无人机组装、操控等实践练习。我们需自备设备，我买的是青少年入门无人机，价格在300元左右。

手动操控无人机不需要学编程，使用遥控器操控无人机完成起飞、降落、旋转、穿越障碍物等。这看似简单，其实很考验手、眼协调能力和选手心理素质。这两年，我参加过市级中小学机器人竞赛、全国青少年无人机大赛，在旋翼类无人机个人飞行赛、团体接力赛等项目中获得过一等奖，积累了一些比赛经验。

在市科技节上，我要操控无人机在规定时间内，完成穿越圆圈、绕立杆、绕横杆等飞行动作。赛前半个月，我除了上社团课，每天还到公园练习，最终出色完成比赛。

操控无人机很磨炼耐性，在学习中，我的性格也逐渐变得沉稳。接下来，我准备学习编程无人机。

【点评】

市中小学科技节科技航模负责人 何子龙：目前，全市有近百所中小学开设无人机社团。全国性的无人机比赛项目一般有两类：一类是操控无人机，主要考查选手的动手组装、操控能力；一类是编程无人机，主要通过编程让无人机完成各种任务，实现自动避障飞行。小学阶段，家长可培养孩子学习无人机操控、图形化编程语言；升入初中，可根据个人兴趣，重点主攻某个项目。

3 答疑 关于科技特长培养您关心的都在这儿

孩子有科技特长，能参加哪些比赛？是否有利于升学？针对家长关注度高的问题，贾大庆、崔国才、市科技节项目总负责人步青帮进行解答。

●问：有科技特长的孩子能参加哪些比赛？

答：按教育部公布的名单，2022至2025学年，有科技特长的孩子可参加23项全国性自然科学素养类竞赛。各项比赛开始前，组委会会在官网发布报名信息，学生可自行报名参加。

这些比赛主要有：

【科技创新类】 全国中小学信息技术创新与实践大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛等。选手围绕节约能源、保护环境、保障安全健康、航空航天等主题提交相应设计。

【机器人类】 全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛等。选手使用智能平台通过设计、搭建、编程等创造一个机器人，以竞赛形式完成任务挑战。本届科技节人工智能类中的“智能搬运机器人”就属于该类别。

【无人机类】 全国青少年无人机大赛等。包括编程、操控等两大类。

【编程类】 几乎所有竞赛项目都包含编程类。主要考查学生的计算机编程能力、算法设计等。

●问：孩子有科技特长，对学习、升学有帮助吗？

答：有一定帮助。在高招方面，有助于学生通过综合评价招生、高校专项计划等的初审。不过，我市小升初、中招政策中还没有科技类加分，也没学校招收科技类特长生。

在学习方面，孩子有科技特长，对提高数学、物理、信息技术等科目的成绩有帮助。如编程、机器人、无人机等项目会涉及数学中的函数、坐标轴、几何图形等知识点；掌握基础的图形化编程语言，在中招信息技术考试时比较容易拿高分。

●问：培养科技特长，花费高吗？

答：花费不等。

科技创新类项目一般从生活中取材，几乎没有额外花费。学习无人机、编程、机器人等花费略高。学习途径主要包括上社团课、兴趣班、网课。此次参赛的不少学生都参加了校内社团，虽不收取课时费，但需要自备设备、实验器材等。其中，购买无人机和机器人的费用较高，入门款无人机300元至500元，入门款机器人约2000元。编程可以使用家用电脑下载免费软件学习，但兴趣班、网课费用略高，兴趣班每年5000元左右，网课每节约150元。

洛教融媒记者 何奕儒/文 姬明星/图

来源：洛阳晚报