近两年来，光明区致力于打造科技创新教育和生态文明教育“双示范区”，区委书记蔡颖在光明区第二次党代会报告中将争创“双示范区”作为办好人民满意教育的重要任务之一，区委常委、副区长沈华新在2023年光明区教育工作会中要求教育系统重点抓牢“双示范区”创建。

《光明区科技创新教育行动计划（2022-2025年）》《光明区生态文明教育行动计划（2022－2025年）》于去年正式印发，光明区全力打造与世界一流科学城相称的“双示范区”有了更为明确的教育目标与任务，顶层设计再进一步。3月6日下午，光明区科技创新和生态文明教育“双示范区”创建发布会暨光明区2022年生态文明教育成果展示交流活动在南方科技大学附属光明凤凰学校举行，发布会深度解读光明区科技创新教育和生态文明教育行动计划，为光明教育人贯彻落实光明区“科技·生态·幸福”教育理念、切实提升科技创新教育和生态文明教育行动质效指明方向、绘制路线图。光明区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长黄汉波出席会议，并向光明区生态文明教育校外导师团代表颁发证书。市教育局、区科技创新局、市生态环境局光明管理局、区城市管理和综合执法局、华侨城光明集团等相关负责人参会。

交流活动中，光明区生态文明教育特色学校、光明区中小学生生态文明宣讲团、光明区生态文明教育校外导师团、光明区中小幼校外生态文明教育实践基地等单位和组织的代表分别进行了主题分享和经验交流。

多措并举

行动计划架起“双示范区”强支点

光明区委区政府高度重视科技创新教育，多次将科技创新教育相关事项纳入重点工作，《光明区科技创新教育行动计划（2022-2025年）》的发布更是对相关工作作出了明确要求。

“开齐开好科学课程，保护好学生的好奇心；重点打造30个校外科技创新教育实践基地；三年内培育100名区域科技创新教育种子教师……”市教科院光明分院信息与科创教学研究部副主任何斌在解读行动计划时表示，通过开足科学课程、丰富校外科技创新教育实践活动、支持开发校本课程、搭建接触科学大师平台、培育科技创新教育特色社团、实施“光明少年好问题”深研计划等18个具体路径展开，持续优化“科创地图”，实现全员育人、全程育人、全方位育人。

进一步加强生态文明教育，融合光明生态文明资源优势，是光明教育的另一重要发力点。“《光明区生态文明教育行动计划（2022－2025年）》为未来几年的生态文明教育发展作出战略谋划。”市教科院光明分院地理教研员冉杰表示，行动计划针对促进生态文明教育普及、加强生态文明教学改革、建设专业化高水平队伍、建设生态文明教育基地、强化生态文明教育研究、打造生态文明教育品牌等六大维度分别提出实施内容。

两大行动计划均细化项目，依托光明科学城顶尖科学资源和山水林田湖草生态禀赋，各责任单位扎实推进，精准发力，集天时地利人和之势，不断推进光明打造“双示范区”迈上新台阶。

特色引领

做生态文明的传承者、践行者

近年来，光明在科技创新教育和生态文明教育上都取得了十分亮眼的成果。现场，深圳市教科院光明分院院长彭红玉作光明区科技创新教育工作总结暨2023年工作计划：通过汇集多方资源，强化科技创新教育顶层设计；统筹开发区本课程，构建科技创新教育课程体系；分类开展专项研训，打造专业化科创教师团队；广泛开展科普活动，率先开启科普学分制试点；成立光明少年科学院，探索拔尖创新人才早期培养等举措，光明师生在国内外众多赛事成果屡创佳绩，光明科创名片愈加闪亮。

值得一提的是，在生态文明教育方面，光明区亦有多所学校摘下国际、国家、省级荣誉奖项，公明中学被评为“国际生态学校”，华中师范大学附属光明勤诚达学校被评为“全国生态文明特色学校”，光明区实验学校被授予“全国生态文明与环境教育发展联盟理事单位”……

事实上，光明区尤其注重推进建设生态文明教育特色学校（幼儿园），发挥特色引领，带动一批师生、家长乃至全社会成为生态文明的传承者、践行者。

当天活动中，十所“光明区2022年生态文明教育特色学校（幼儿园）”获授牌。光明区百花实验学校、秋硕小学、玉塘锦田湾幼儿园、玖龙台幼儿园、玉律学校玉成幼儿园等学校、幼儿园作为特色学校代表进行主题分享。

走进百花实验学校，“菁华园”“集萃馆”“科学馆”等绿色教育基地，无不散发出校园内浓浓绿色气息。构建生态文明教育校本课程、促进生态学习家校融合……该校始终把生态文明教育作为学校素质教育的重要领域，先后获得2020年广东省绿色学校、2021年全国生态文明特色学校等荣誉称号。

传统节日和传统文化也可以成为学校开展生态文明教育的思想宝库。秋硕小学在去年的端午节组织学生将端午和生态教育环保活动相结合，通过绘制环保手抄报、争做“垃圾分类”宣传员进行生态文明学习。“广东省绿色学校”全国垃圾分类样板学校”“全国资源节约型绿色校园”……满满的荣誉背后，是秋硕小学深深耕耘的结果。

厚植理念

在潜移默化中提升生态文明素养

如今，光明区生态文明教育呈现出各中小学、幼儿园百花齐放的喜人格局。值得一提的是，在光明区因地制宜厚植绿色发展理念，主动作为提升生态文明素养的行动中，越来越多光明学子播下绿色低碳的种子，并让其生根、发芽、结果。

“当我站在同学们面前宣传生态文明知识时，我收获了前所未有的感觉，那是一种奉献的快乐，是酣畅淋漓的。”来自凤凰学校的龙奕丞同学作为光明区中小学生态文明宣讲团代表在活动中获颁证书。光明区生态文明教育校外导师团代表则由光明区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长黄汉波颁发证书。据悉，光明区组建由讲师和中小学生组成的“生态文明宣讲团”，定期开展生态文明教育进校园、进家庭、进社区宣讲活动，大力推进绿色志愿服务，让学生从生态文明的学习者变成践行者、传播者，让生态人格内化于心、外化于行。

同时，光明区还组织高校专家和一线教师编写《光明区生态文明教育读本》，读本甄选了光明区范围内具有生态文明教育价值的地点为读本基础素材，以学生动手、动脑、合作实践的方式进行课程执行，真正将生态文明课堂主体交给学生，在实践中促进学生综合素质的提升。该读本在当天活动上正式发布。

活动中，还举行了光明区中小幼校外生态文明教育实践基地授牌仪式。生态文明教育社会实践基地也是光明师生参与生态环境保护的一个重要窗口和平台。首批5个生态文明教育社会实践基地，分别是深圳市茵冠生物科技有限公司（市级科普基地）、深圳市时尚生态谷开发有限公司（市级科普基地）、深圳市双晖农业科技有限公司（市级科普基地）、深圳市光明农业高科技园有限公司（市级科普基地）和深圳市光明集团有限公司虹桥公园自然教育中心，被命名为“光明绿动少年空间站”。

据彭红玉介绍，接下来，在科技创新教育方面，光明将评选少年科学院建设优秀分院、研究所，增选第二批分院、研究所、小院士；开展全国科技活动周光明区现场活动；联合科技创新局，研制科普讲师团建设方案，组建光明区科普讲师团，开展科普巡讲活动。生态文明教育方面，将组建科普讲师团，实施科普讲师团巡讲行动；组建科技创新教育专家智库；实现全区中小幼教师生态文明教育全员培训；发起成立“生态文明教育湾区联盟”……为打造“原始创新策源地、科研经济先行地、创新人才集聚地”，建设高质量高颜值的世界一流科学城和深圳北部中心作出新贡献，为深圳市在全国率先树立人与自然和谐共生的美丽中国典范贡献“光明经验”“深圳范式”！

记者：吴佳丽

通讯员：冉杰

编辑：顾蓉