潢川五小教师拾金不昧 失主感谢被拒    拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现。    近日，潢川五小幼儿园高志萍老师拾金不昧将两千多元的现金和其它物品如数归还失主，在校园内外传为美谈。    事情是这样的：    2015年10月27日上午，高老师在幼儿园开完会，正准备回家，发现车篓里有一个钱包。    她打开一看，里面有两千多元的现金，还有银行卡多张和身份证一张。    高老师想到失主丢失了这些东西，肯定会很着急，会给生活带来许多的麻烦与不便，连忙想办法找失主。    根据身份证上的信息，最终在半个小时后联系上了失主。    失主接过钱包后非常感动，没想到丢失的钱包能再打回来，十分感谢高老师拾金不昧的好品德。    高老师说：    “找到了失主，我也就放心了！”    事情发生后，立即在校园内外引起强烈反响，并成为人们争相谈论的热门话题。    当失主再次找到她表示感谢时，被高老师婉拒了。    据了解，潢川五小幼儿园一直以来非常重视教师的师德师风教育，用儒家思想的“仁义礼智信”去熏陶教师为人师表，并开设“心灵修身课程”倡导教师学习国学。    以：    “亲其师，则信其道；    信其道，则循其步”，为师训。    教师是旗帜，幼儿如影随形般地追着走；    教师是路标，幼儿毫不迟疑地顺着标记前行。    这就强调了师德师风建设的重要性。    教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导幼儿全面发展。    孩子在这样的老师带领下，显然会对孩子三观的正常养成带来良好的促进作用。    孩子在这样一群老师的熏陶下，能够学习到拾金不昧这种传统美德，学到更多难得的好品质。    闻听此事的家长们纷纷表示，自己将孩子送到幼儿园真是一个正确的选择，孩子在这样的环境下，终将成为一个人人称颂的美德好宝宝。    拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的的体现。    高志萍老师面对金钱毫不动心、拾金不昧的行为，充分体现了个人的道德情操，他用自己的实际行动展现了教师优秀的精神风貌，也为潢川五小赢得了良好的社会声誉。