今天又去学校上了一天班，为了迎接某个检查，和另外几个同事一起把空荡荡的教学楼的楼梯，走廊，还有准备接待领导的会议室擦、抹、扫、拖，打扫的干干净净，亮亮堂堂。忙到十二点，我们都太累了，学校门口简单吃了点儿饭，然后在办公室边休息边等待领导来检查。四点多接到信息，说太晚了，不来了，那一刻，骂人的心都有！好在太累了，没劲儿！ 抛开愤怒不说，领导自有领导的安排，说说我们的假期。已经记不清有多少人打电话时我说在学校，他们迅速地回一句：“不是放假了吗？咋还在学校呢？”不知道怎样回答这个问题，只能说“放假了，活儿还没干完，总得干吧！”相信被问了n次这个问题的同行不在少数。还总有人用羡慕嫉妒恨的语气跟我们说：“哇，当老师多美！一年两个假期！” 同行们，此时此刻你想不想反驳两句？这会儿真想问问：放假了，到现在还没跟学校划清界线的请举手！放假了，到现在还在想着那帮熊孩子的请举手！放假了，到现在还在担心学校随时都有可能电话通知有事儿的请举手！放假了，我看到很多老师都在分析反思自己这一学年的经验与教训；放假了，我看到仍有许多身影在校园忙碌；放假了，我看见老师们仍然天天忙着在班级群里叮嘱那帮熊孩子假期注意安全；放假了，我还听说有很多同事在利用假期家访，和家长沟通孩子应该利用假期养成哪些好习惯…… 无独有偶，晚上读到一篇文章，《老师到底有多闲？》，非常清晰地剖析了老师的日常工作，有力地反驳了那些认为当老师不过就是上几节课，认为老师工作很闲的人。教师的工作远远没有大家想象的那么简单，老师的假期也远远没有大家想象的那么清闲。 唉，文章到此结束吧，又有任务了，我还得去学校加班。今天我也“愤青”一回，呼吁一次，请让我们安安静静的过假期！