做一个有故事的老师

因为善良所以慈悲 石瑞民 前段日子在北京参加教师研修,一天接到了一个学生从意大利打来的电话,她说她正在国外出差,从其他在北京的同学口中得知了我来北京的消息。我们分组去十四中的那天上午,她提前赶了回来,把我从十四中接走,并约了其他两位我校在北京工作的同学,一起游览了颐和园,吃了晚饭还送我一点礼物。我当然十分感动,都毕业十几年了,对老班还这么感恩确实不易。 但在我们高中师生三年中却发生过我俩心知肚明但至今都没说破的一件事。正是因为这件事让我们之间有了同其他师生不一样的情谊。 那是2001年的秋天,我们班的学生订学习报刊,班长把钱收齐后交给了我,我去会计那里交款时,会计用验钞机验出了唯一的一张百元假币,我当时很恼火,回来立马调查是谁给的假币,班长说,不用查,就小华给的。我当时脑子飞转,怎么办?怎么办?揭穿?训斥?诱导?让她内疚?叫家长?报告领导?班会公开奚落迫其就范?略作思考,交代班长说,你把假币的事告知小华,看看小华怎么回答,如果承认了就让她重交一百,如果不承认的话,我就替她垫了。果然她没承认,果然我就替她垫了一百元。当时的一百元也让我心疼了好几天。其实,全班交的只有一张一百元的钞票,她很清楚是她的!为此,我俩在今后的日子里总觉得不那么自然,我不好意思看她,她也不好意思看我,更别说有事没事找我谈话了,我尽管没有对她有特别的厌恶当然也更没有什么好感,在这种冷冷的境遇里度过了三年,她毕业了,不知所终,我也懒得打听她的消息。 毕业十年的学生聚会上,她款款地向我走来,时尚靓丽,落落大方,再也不是当年那个村妞妞,再也不是那个土丫头,只有她,将一大束玫瑰和康乃馨献给了我。我一时间五味杂陈,酸甜苦辣。我不知道眼泪为何而流,是感动?是欣慰?是委屈?是意外?是?我自责,我缺乏师者的宽大与仁爱,有辱师者之名。 其实,因为假币,我们心生隔阂,因为假币,我们心照不宣,因为假币,我们深知深情。 雅斯贝尔斯说,教育是什么?教育是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心唤醒另一颗心。因为善良,所以慈悲!让我们做有温度的教育,做有故事的师者。
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