《授人以鱼不如授人以渔》 毛 静 晚饭后，回想白天小区生机盎然的景象，于是邀约和爱人带孩子下楼散步。听到消息，妞妞一蹦三尺高，俨然兴致正好。蜿蜒小路上，小花园夜晚的灯光若隐若现，我看妞妞一马当先跨步小石子路，很为她的安全担心。平时她的安全意识很高，即便是沿着小石头过河那样有趣的事情，她也小心翼翼呢。看今天这情形，估摸着在幼儿园没玩够，而且难得爸爸妈妈一起带着“乘兴而来”，这可是周末才有的畅玩体验。 看出我的担心，爸爸突然从裤袋里变戏法似地掏出一支小手电筒。强光照亮脚下小路的一瞬间，妞妞戛然止步，扭头抢过手电筒：“我的手电筒哦！”爸爸交代她：“你可以保护好手电筒吗？为我们照亮道路，行吗？”妞妞右脚用力跺地有声：“保证完成任务！”哟，你俩一唱一和倒像是老红军在给小红军布置任务。这三岁娃娃一旦有了任务在身，走起路来也昂首阔步、神采奕奕了。一路上，她哼唱着小曲儿，没词的时候就随机把自己眼前所见编辑进曲中。小大人还时不时告诉我：“跟上我啊，你们可别跑丢了。” 这支手电筒仿佛赐予她怎么都用不完的劲儿，勇往直前；手电筒也赋予她神奇的魔法，对夜晚的黑幕不再害怕。以前散步时，没有这支手电筒的妞妞总依偎在我们身边，看到有趣的事物会先跟我们分享，我们告诉她安全才会上前探索。挣脱了大人的怀抱，孩子在广阔天地大有作为。她为我们引路、带我们探险，不再等候大人庇护，不再畏缩不前。 中国有句古话叫"授人以鱼不如授人以渔"，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。 教学环节中，我们准备充足满堂精彩讲解时，学生不一定兴趣浓厚认真聆听，不妨通过有趣的尝试，将问题丢给他们，让他们用自己的方法去钓鱼。得到的知识才更深刻。