见字如面”带来的思考

“见字如面”带来的思考 金水一中 陈永兴 今年八年级的语文考试第7题(2)“请写出材料二中画面(出英文和数字外)的内容和寓意”,这道题中关于“见字如面”和信笺折成的飞鸟的含义,学生写的五花八门,显现了现在的学生生活常识的欠缺。也许在网络时代没人再用这样雅致的问候语了,但是作为中学生竟然完全不知道这四个字的意思,还是让我十分震惊。由此我想到,我们的语文教学除了教知识教方法教考试,到底还需要教点什么? 我想我们最亟需教给学生的,是对书籍的热爱。我难以想象一个热爱读书的孩子会学不好语文。说得具体化一点,让学生喜欢读书的重要途径是喜欢这个学科的老师,老师来潜移默化地培养学生的阅读习惯。学生们只要养成了阅读习惯,就可以像鸟儿窜上天空、鱼儿跃入水中一样,尽情地撷取任何想要了解的知识。 老师要想做到影响学生,自己首先要是一个热爱读书的人。社会上的其他人都可以浮躁,唯独教师不能浮躁。我想不浮躁的一个重要方法就是读书。我喜欢在忧郁的时候轻轻拿起书本,在快乐的时候与人分享好文,在迷茫的时候用别人的智慧指点迷津。愿我们都能做一个“腹有诗书气自华”的人。
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