长垣归来话成长 郑州市金水区金燕小学 张艺 2017年，阳春三月，我们宋君名师工作室一行6人来到了长垣一中，一座花园一样的学校，亭台，流水，球场，……参加蘧孔杯第八届河南最具成长力教师颁奖典礼活动，这是一次教学艺术的盛会，王荣生、贲友林、武凤霞、申宣成等多位全国名师现场做课，并做有针对性的点评和报告。两天的听课学习时间让我从名师身上学习到了很多教学上的经验，以及成长道路上启发。 在听取名师们的课堂教学及现场报告时被他们的教学中的智慧、睿智以及由知识积淀出来的气质所深深折服。在武凤霞老师讲授的《石头汤》一课中，作为一名数学老师也被其生动、智趣的语言深深的吸引和折服，她深厚的文化底蕴和课堂当中展现出的名师风采都和辛勤的付出是分不开的。武老师在之后的报告中与我们分享了优秀教师成长的六要素：“努力、渴望、责任、学习、特色、研究”！ 武老师说：“渴望是前行的力量，与有渴望的人为伍，结成你的团队，渴望需要付出的护航。”细细品味这几句话，其实渴望就是追求，渴望就是梦想，俗话说“不想成为将军的士兵，不是好士兵。”我做为一名教师我也有渴望也有追求，我渴望成为一名优秀的教师，在三尺讲台上展现自己的教学风采，有了渴望就要去静下心来用学习，用积累去养护自己的根。首先，我需要静下心来去读书、学习，读一些专业的理论书籍，记录书写读书笔记。读名师的课堂实录，记录教学语言分类整理，在自己的教学中灵活运用。读教育心理学，走进孩子们的世界，与孩子们一同学习，一同成长。其次继续带领学科组的老师开展课题研究，教学研究，把学习到的知识和经验实践在自己的教学中，认真解读教材、课标、学生，在日常的教学中极力的发现问题，直面问题，解决问题，从而让自己的课堂有效，高效！最后，努力加强写作，对于自己而言，写作是自己的短板，常常因为写作而头脑空空无从下笔。去年我加入到了宋君名师工作室，与一群有渴望的人走到了一起，跟着宋君老师学习理论知识，学习名师的教学经验，在宋老师的鼓励带动下，我开始从写读书笔记，教学随笔入手，把自己的所思所想以及教学中的亮点，困惑，成长一点一点记录下来，用笔尖记录下自己的成长过程。 长垣之行让我我领略了名师的风采，收获了专业成长的方法与经验，也看到了自己的不足，这些方法与经验将引领我在以后的成长道路上一步一个脚印的走下去，去实现自己的梦想与追求！