五子棋比赛工作总结 春去春来，花谢花开，伴随着阳春三月的脚步声，我校迎来了新学期的五子棋比赛。比赛为同学们的课余生活学习提供了一个展示自我的平台，使同学们在此活动中陶冶情操，增进友谊，提高思维能力，丰富课余学习生活。参加比赛的选手中，有的同学越挫越勇，有的同学比赛时潜力很大，有的同学比赛时虚心求教，真正展现了“友谊第一，比赛第二”的风格，各裁判以“公正、公平、公开”为原则进行监督，/为本次比赛画上了圆满的句号。针对此次比赛，作以下总结： 1、宣传工作 比赛的宣传力度较大，采用了分组到每一个班级进行宣传，吸引了很多参赛选手，比赛现场更是人山人海，斗志昂扬。由此看来，同学们的参赛意识还是很强烈的；我们选择了用抽签选择对手的方式，公平公正；对于活动规则也有详细介绍。 2、比赛阶段 首先，整体情况部署较好，各负责人都有明确的分工。班级对抗赛在室内进行，赛场秩序较好，比赛很顺利。但精英选拔赛和棋王争霸赛，赛场秩序有点较乱，闲杂人等较多，没能为参赛人员提供安静的氛围。 其次，因为比赛选手很多，比赛很是激烈，参赛选手们有的还带来了自己的好友，为自己助威加油，在比赛过程中出现了两种形态：一种是因为输而退出，极少数同学由于对手实力比较强劲，做出了比较明智的选择，中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权，但是参赛者有权选择弃权；另一种是因为输而继续，很多参赛者遇到实力强的对手，心态比较平静，不心浮气躁，用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后，很多选手又进行了自己组织的友谊赛，相互学习，相互切磋。 3、举办五子棋大赛的意义 （1）增进了校园对中国传统文化的学习交流，同学通过积极参加此次棋类大赛，学习和增强了自己的棋艺，对传统文化有更深层的了解，为我校同学们课余之时增添了陶冶情操的去处，也使校园文化建设得到了更深层次的发展。 （2）增进了同学们之间的友谊和凝聚力，同学们以棋会友，结实了更多的新朋友，也使我校凝聚力得到了进一步加强，促使我校棋类文化发展。 （3）增进了我校学生干事组织和协调能力，同时也验证了学生干事的工作能力，增进了团队工作经验，也为下次开展“棋类大赛”积累了经验。 总之，通过本次举办的五子棋比赛，大家都能够积极的参加，可以感受到大家之间的潜在团结力度与配合力度，相信我们五子棋社团是一个汇集各种人才，具有大潜力的优秀社团。相信社团在众多优秀社员的积极带领下，会有更美更好的一天，祝愿我们五子棋社团在校领导的带领下越办越好，愿我们社团会员间的情谊越深越厚。