本次期中考试，三年级五班的数学学生失分较多的地方，填空题的第五题，妈妈有400元，想买一个245元的电扇和一个187元的电饭煲，买这两件商品够吗？把你的思考过程写出来。学生没有把245看做250，把187看作190这一具体的过程写出来，然后再进行比较，个别学生没有在得出得数后进行具体的比较。本题出得比较灵活，可以采用估算的方法，也可以采用精确计算的方法，但最后都要比较大小估算的时候，虽然计算难度降低了，但是在前面要有一个数字把谁估算成谁的过程。类似的题目还有解决问题的最后一题，北京到沈阳，飞机票698元，动车票218元，从北京到沈阳坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？这个问题也是估算题，估成几百或几百几十。这个时候要有一个具体的过程，这道题是一个估算题，因为有大约二字，所以必须要是估算，我们可以把698看作700吧，218看做220，用700-220等于480，就是大约便宜的钱数。 此外，本班最大的一个问题就是计算失误，在计算题方面错题较多，尤其是口算和列竖式运算，虽然经过反复的强调，但是学生出现的错误仍旧比较多。其次是在画线段方面，画一条长4厘米4毫米的线段，学生能够准确的用铅笔画出线段，但是没有在下面标明4厘米4毫米，因此而失分。总之本次考试最大的难点暴露的是计算方面的失误，在接下来的学习过程中要加强口算方面的锻炼，给学生指导正确的口算方法，以及列竖式计算中的进位与退位，同时注意验算的时候要写上验算两个字，如果学生的计算能力得到提高，那么在解决问题，相应的判断题、选择题等计算应用方面，失误率也会大大降低。 在教数学的路上，慢慢感到了数理之美，数学的条理性和清晰性是自己非常喜欢的，在今后的教学中会更注重这方面的锻炼，带领孩子走向更明了的数学世界。