八语期中考试现代文反思之我见 王玉 为期两天的期中考试，已经结束。评卷工作也进入到了尾声，关于期中考试第一篇现代文中的问题，在评讲的过程中我进行了反思，我认为主要有以下几个问题。 第一个问题：（1）没有审清题目，题目要求根据提示梳理文中母亲为孩子做的事情，因此④“为了让世界善待她的孩子”，后面应该填“母亲为了我忍痛让实习生扎了四针”。但是很多学生把这个事件填到了③的位置，这就是他们没有审题的结果。（2）梳理事件的顺序不正确，①②③的事件应该是按照文中发生的顺序梳理，但是学生很多就是按照自己的想法填写。 第二个问题：第八题要求的是赏析文中的句子。A.要求从词语运用的角度；B要求从修辞手法的角度赏析。大部分学生会选择B，很多学生能够写出来运用了什么修辞手法，但是没有抓住重点，作用部分很少学生能够回答正确，这就是他们失分的原因。选择A的学生主要是没有抓住关键词，没有写出这些词语的作用，这主要是因为学生没有抓住重点，概括能力较差。 第三个问题：题目要求写出妈妈是个什么样的人，重点答出妈妈的性格，但是学生写出了“洁癖”这个特点，这是由于他们没有理解题目造成的。 第四个问题：这道题其实是个典型的“能否删去”的问题，答这样的题目，首先要表明态度，其次要翻译或者概括文章举的例子，接着就是答出该句话或者语段的作用，最后答出对整篇文章的作用即可。大部分学生指导这个答题格式，但是不能很好的运用，我认为主要是练习的太少造成的。 措施：针对现代文的学习，我认为主要可以采取一下措施：（1）加大练习的题量，让学生在练习当中学会运用答题格式以及提高审题的能力；（2）提高学生的概括能力，主要是通过平时文章的学习让学生锻炼概括能力。 现代文的学习也是“任重而道远”，学生们想要“凌绝顶”，就一定先要“苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”才能“曾益其所不能”！