全体教师发言稿 我们的本学期已经进入一半多，很多新教师都找到了自己的位置，自身价值也受到周围教师的承认，很多老教师也焕发新的动力，取得了优异的成绩。我今天发言分为三个方面。 一、模范引领，突出业绩。我们这次取得中心校团体第一名，是全体教师努力的结果，更是优秀教师全身心辛苦付出的结果。我们每个人要积极努力，要有自己的工作目标，形成自己的工作质量管理体系。这次质量分析，只有你考取第一名了，成为经验分享的领军人物，才能受到中心学校全体老师和领导的重视。我们学校会积极协调村委会，对于质量标兵，给予一定的资金奖励。所以，我们每个人都要努力成为语数英学科的第一名，也要帮助自己团队中的语数英教师成为学科第一名。前段时间和人事科长杨合起在一块聊天的时候，也谈到校聘局聘教师一定要业绩突出，然后给予优先照顾的问题。所以说业绩突出已经是大环境大势所趋。所以我们每一个人都要行动起来，自己成功也要帮助别人成功，帮助别人成功，形成一种和美的集体氛围。 二是完善质量体系。首先是平常的管理体系。每个教师来到学校之后，先到所在的班巡视一遍，要求学生将抓斗的物品摆放整齐，座位上收拾干净，然后再进办公室，把自己的办公桌上收拾整齐。然后是认真备课，精心上课，然后精准辅导学生。每个教师要有自己的知识点归纳本，方便自己边写作业，系统复习，进行考试方向分析。教研组长要做到平时的课堂指导，教务处做好宣传，学校要积极协调好质量提升的外部环境，大家要全员全过程全岗位的为质量提升做好服务。每个人要思考如何自己取得第一名，或帮助别人实现学科第一名。因为我们是一个团队。工作不养闲人，团队不养懒人，每天我们应当思考今天的工作价值几分，如果满分五分，那么你想想你当日得分是否可以达到几分。 三是规范使用班班通。弓庄小学的班班统一代机都用了五年，而我们学校只用了一两年。所以说我们的班班通一定要规范使用。教务处拿出技术指标清单，按项目完成。总务处要制定使用规范流程清单，然后每天进行巡查。我们最终要实现六年的使用年限，因为学校电子产品六年才能更新，没有达到六年不能报废和更新。 当然，我们也存在一些问题，需要每一位教师思考，并努力做好。如每一位教师来学校后，先进所负责的班级，督促学生桌兜物品摆放整齐，学生座位卫生干净，然后再进办公室进行备课。每天各室长对本室成员科学管理，如何使用清单流程，使大家动态互补，形成合力，为本室的目标奋斗。 最后，我用网上一句话收尾，送给大家：“哪有什么岁月静好，只不过有人在替我们负重前行！”