核心素养下的“尝试课堂” ---淮东共同体开展新教师亮相课 二七区淮河东路小学 帖红燕 为了加强教师之间的相互了解、增进交流、促进教育教学水平的提升，金秋十月，淮河东路小学组织共同体内6所学校共18位新任教师，进行了为期一周的淮河东路小学教育发展共同体新教师亮相课暨核心素养导向的“尝试课堂”活动。 本次活动，共同体制定新教师亮相课活动方案，涉及语文、数学、英语等多门学科。上课的新教师认真研读课标，钻研教材，精心备课，在学习目标的引领下，把学科知识融入具体的、真实的问题情境中，创设生动的互动情境、生活情境、故事情境、问题情境……在落实学科素养的过程中，转变新教师的教学方式和学生学习方式，促进学生发展和教师自我提升上，有效推进课堂教学的转变。通过本次活动的有效开展，让我校新进教师能尽快的融入到日常的教育教学工作中并充分发挥每位教师在教学中的主观能动性。 这些青年教师都十分珍惜这次交流、学习、展示的机会，把它作为提升自己教学水平的一大契机，均以饱满的精神投入到了此次活动中。在此次亮相课中，教师的基本素养、驾驭课堂的能力和教学效果，无不彰显出这些新进教师的综合素质和日后成长的空间。这与新进教师们认真的工作态度，高度的敬业精神、团队的精诚团结协作有着密不可分的联系。 课后，学校积极组织参与听课的教师，及时对新任教师的课堂教学进行评课，提出合理建议，加强了不同学校内同学科教师之间的交流与协作。 此次新教师亮相课，给新教师提供了一个相互交流、学习的平台，提供了一个锻炼和展示自己教学艺术、教学水平和教学思想的平台，有效地促进新教师的基本功及课堂教学，更好地促进新任教师的专业成长！促进了新教师的快速成长,加强了教研组成员之间的交流与探讨，提高了课堂教学质量。相信这些新进教师们在这个团结、奋进、凝聚的大家庭里，必将不断努力，从而把教育教学质量推向新的高潮。