为落实《指南》精神，重视环境资源对幼儿成长的促进作用，提高教师创设环境的意识和能力，10月10日上午,登封市教学研究室邀请郑州市教研室刘子涓老师进行《幼儿园区角环境创设》专题讲座。全市幼儿园的园长、业务园长、教研组长、教师共计300余人参加了会议。
本次讲座由市直一幼张方方老师主持，刘子涓老师首先带领大家回顾了《指南》的精神。刘老师指出《指南》精髓是树立以幼儿为主体为中心的教育观、课程观，幼儿教育一切工作的出发点是幼儿。强调落实《指南》的四项原则，即整体性原则、关注幼儿个体差异性原则、关注幼儿学习方式和特点、重视学习品质，一切活动都要围绕这四项原则不要偏离任何一项。
讲座中刘子涓老师从六个方面细致的讲解了幼儿园区角活动环境创设。从区角活动的定义、作用、涵盖的内容、设置的区域，以及区角活动设置的原则、区角活动室内环境的类型和作用，为老师们深入浅出的讲述，专家讲的仔细，在座的每一位老师认真聆听、用心的记录。刘子涓老师用大量鲜活的事例阐述环境与教育的互动作用，引领教师找到了合理、有效开展区角活动的方法。
通过今天的培训，改变了老师们重集体教学活动、轻区角活动的意识，提升教师的专业素养和专业能力，相信老师会以此活动为契机，让登封幼儿园的区域活动越来越丰富，越来越精彩。
