教学有感(二)

今天是十一月十二日,周一,往常的今天要举行升旗仪式,但是早上由于雾大的原因,学校临时取消了升旗仪式。组织学生回到班里后,我开始检查周末作业,大部分学生的作业完成情况很好,只有极少数学生没有完成,让我惊讶的是,班里有三名学生的作业明显不是自己写的,我问他们,作业是自己写的吗?他们摇摇头,说是补习班的老师和高年级的大姐姐帮他们写的。在证实了确实是这样的情况后,我赶紧与三名学生家长取得了联系,并告诉了他们这个情况,希望他们及时与补习班老师沟通,杜绝此类情况的再次发生。家长把孩子送到补习班,也许是因为自己工作太忙了,没时间照顾到孩子的学习,也有是觉得自己知识水平不够,辅导不了孩子的学习……以上种种情况都有,但我认为,无论孩子的作业是谁辅导,家长都应该时时关心,而且家校互动应及时。为了孩子的成长,我们都应该关注孩子的日常表现以及作业是否认真完成。在这方面,我会继续努力,与家长做好交流沟通工作。 上周三学校组织卫生大扫除,第三节的社团课临时取消,但因为提前就承诺给大家社团课要捏彩泥,内心真的是舍不得让孩子们失望,我就按原计划组织孩子们在班里捏彩泥,孩子的作品真是超乎了我的想象,他们做的蛋糕、汉堡、小熊猫、花朵、小蘑菇、小兔子、毛毛虫……各种各样、活灵活现,创造力十足,真是太讨人喜欢了!慢慢地,我发现跟孩子们一起玩,带着孩子们学好、玩好,孩子们开心就好!天真可爱的孩子们真的好可爱!
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