孩子年龄大了一些，就喜欢有故事情节多的绘本，那些比较低龄的看的就比较少了，不过学认字时可以利用起来变成教具。他现在特爱看一本本情节连贯下来的绘本，连续讲三五本我就口干舌燥。平时我会引导他多看些科普类的绘本，比如有关于植物动物昆虫的或者机器人的，不过他比较钟爱的科普类是恐龙系列的。英文阅读方面牛津树，小土豆系列看的多一点。我个人也比较喜欢这两个系列的英文启蒙绘本，牛津树讲的是温馨有趣的五口之家的故事，故事里那些最脏最累最苦最囧的活儿一般都是爸爸来做，我总是混淆家里三个孩子的名字，王泊然倒是比我记得清楚，他最喜欢的是他们家那只叫Floppy的大狗。这套书好就好在不仅学英文，还能学点亲子游戏和日常幽默。小土豆系列作为英文启蒙绘本非常受欢迎的，在我家属于百看不厌。 陪读了两三年了，我觉得对于绘本要有适可而止的态度，最近半年我的购书量明显少很多，买的话也是一些英文绘本。以前买书比较多，有时太多了还得偷偷藏起来一部分免得被娃爹唠叨。最近半年之所以买的少了，一方面家里还有不少还没阅读过的绘本，一方面我觉得孩子最终要走入文字书的阅读，去感受文字的美。 通过绘本可以建立好的阅读习惯，也是一种培养亲子关系的方式，这也是我已经受益到的。但如果抱着阅读绘本能帮助孩子提高文学造诣，这种念头不要有。比如我家，差不多半年前看的无数遍的绘本再拿出来孩子却已忘的差不多了，留下的只是阅读习惯。 通过阅读他能够获取到信息，拓宽自己的知识面，学会思考和体会，未来如若还能提升下个人气质和修养那就很不错了！