自主性游戏时宇宇要玩搭积木，可是建构区里已经都有了很多孩子了，宇宇一看连忙挤了进去，旁边的孩子说：“你看我们已经满了六个人了啊。”宇宇还是不听，仍旧挤，对着旁边的孩子就推，一边推还一边说：“我就要玩。”看见没有孩子让给他，一屁股坐在地上就哭了起来。
宇宇从小在家奶奶就对他娇生惯养，所以脾气很任性。在家的任性习惯在幼儿园一遇到问题时就会显露出来，语言交流的欠缺和任性的脾气，让宇宇缺少了解决问题的方法。
这时，老师就请他先起来，然后说：“宇宇，如果你继续哭下去的话，那么什么好玩的游戏都玩不到了，但是如果你现在不哭，先到其他的地方去玩，那么你不仅可以玩到其他好玩的游戏，而且明天你也可以再去玩搭积木了。”他听了老师的话，先是停住了哭声，然后又点了点头，接着自己就去美工屋里玩起了橡皮泥，一会就捏出了小花来。
虽然宇宇很任性，但是在抚平了情绪后和他讲道理还是通的，有时在给幼儿讲道理的同时可以适当的多提供一些幼儿自己选择的机会，让幼儿有了自主的选择的机会幼儿也会有一种被认同的感觉，比起说教的方法要有效。
