[小学3-4年级]今日事今日毕

以前,有很多人不交语文作业,现在也是一样。收作业成了组长和课代表最头疼的事情,有时一些同学没交作业,还不服气,说他已经交了;有时还会因为没交作业跟组长打架。 不过最近,我们班王老师有一个计划,好像可以避免一些人找理由和借口不交语文作业。或是撒谎说他已经交给课代表、组长了。 这个计划叫“日日清”,是王老师创造的、也是王老师开始实施的。因为,这个计划的原则是当天要收的作业,如果上午没带或没写,下午一来到学校就要收;如果下午还没带,就需要家长送到学校了;如果下午连写都没写,就把她留在学校,让家长陪着做。 前几天,这个计划就正在“试运行”中,之后,王老师还好像发现效果不错,所以今天开始正式实行。 上午第一节下课,我才真正清楚王老师的“日日清计划”今天正是执行,因为紧张,我迟迟没有找到作业本,吓得我心脏都快跳出来了。同桌问我找什么呢?我突然冒出一丝希望,想着同桌有可能看到我的作业本,于是我就告诉她,我的作业本找不到了。她却说:“你傻不傻呀?你没看见刚才你们组长都把你作业本给收了。” 我一问组长,组长说:“你上语文课之前那本子都夹在语文书里呢,我看见你放在桌斗里了,我就直接收了。”听了这句话,我的心好像一块大石头本来被龙卷风都快从嗓子眼里卷出来了,最后又变成龙卷风消失,大石头落地,真是吓死我了。要知道,我们家可是特别远,中午是不可能回去拿的,如果没带我就要重写了。 中午放学时,老师开始念名单:“我念到的这些人,下午如果不交作业,就让家长陪着来写。”老师念了寥寥无几的几个名字,然后说:“我看《小学语文》没交的比这念得名单多多了,组长要是说他没交,但没有写名单的话,组长也要一起罚。”一眨眼的功夫,就有好几个组长上去告诉老师谁没有交,我本以为老师会用脑子记下来,但老师居然先写到一张便利贴上,然后说:“这些人下午如果没带来的,只有清家长来陪着写,或者是请家长送过来。而且下午,不能放学后或下午第一节课下课后交,必须一到校就收,所以别想投机取巧,在上第一节课写,没写的最好在中午写完。” 为了让我们班那些经常不爱完成作业的同学能按时完成作业,养成好的习惯,王老师也是费尽了苦心。要知道,我们班可是有七十五个学生呢,少交一个作业,老师就可以少改一篇,可是王老师却整日的督促我们,要按时完成当日的学习任务,不拖拉,不积攒。 有了这个日日清计划,也许黑板上的名字就会少多了,至少会每天减少。这也正是实施了平时爸爸妈妈经常对我说的“今日事今日毕”呀!
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