“人有多大胆，地有多高产”这是50年代奶奶那一辈人的劳动记忆。 “幺娃子，干啥呢？快去放牛去！”这是60年代妈妈那一辈人的记忆。 “走，河边游泳，捉河虾去。”这是80后哥哥那个年代的童趣记忆。 “妈，快点，英语课，我要迟到了！”这是00后，小侄女这一代的童趣记忆！ 不同年代的童年生活不一样。现在的孩子出生就在舒适的环境中成长，没有经历过粮食闹饥荒的年代，不知道庄家是什么？没有跟小动物亲密接触过，不知道牛，猪还是家里的苦力活。没有经历过与小溪，小河的嬉戏，不知道原来河里还有很多宝贝，蝌蚪，小鱼，小虾。现在生活在城市里的孩子，童年和小伙伴在一起的经历越来越少，接触都是高科技的电脑，手机，电视。这时，爸爸妈妈总是想培养点孩子什么？于是兴趣成为孩子最好的选择。 你看，隔壁家小张的女孩，她报了个舞蹈班。咱也给闺女报个吧。这是一位幼儿园家长的心声。 小明这数学成绩不行啊，他老师说了，要给他报个数学补习班，给补习补习。人家小红之所以学习后，我问她妈妈啦，人家早就上辅导班了。咱孩子从没有上过，差一点也是情理当中的。赶紧的，我跟人家约好了，咱也去报个。这是一位小学妈妈的心声。 暑假即将到来，小新的家长，还没有等小新放假，就给他报了数学奥数班，英语提高班，还有周末的美术班。每天都有课。还有写学校老师布置的作业。一暑假下来，孩子苦恼的说，我都没有出去玩。作业那么多，还不如上学呢！这是一位六年级同学的心声。 看到这里，我不禁想问上辅导班真的那么重要吗？ 第一位家长，怕自己孩子输在起跑线上，没有跟孩子沟通就替孩子做决定，只是觉得自己这样做对孩子好，看到别人家孩子报什么，也想让自己的孩子报什么。这样的盲目的替孩子做决定，我总觉得不太好。现实生活中，我们很多家长都有类似的经历。孩子是独立的个体，她们有自己的思想。我倒觉得，家长可以先带着孩子去这些辅导班去看看，体验一下，让她们自己亲身体验，经历后，我想孩子会告诉你她的选择。毕竟，兴趣才是孩子最好的出发点。 第二位家长，经过跟老师的沟通，发现孩子的成绩偏差，看到孩子成绩不好，主动询问成绩好的同学家长，看看有什么好的教育方法。但是，这位家长的出发点，认识有偏差。她关注的不是好学生的学习方法。而是把这种好归根于上辅导班带来的荣誉。原来，他之所以学习好，是因为人家一直上辅导班。才出现，后面的急急忙忙的找辅导班，想把孩子送去补习。家长的心情，我们可以理解。但是，这样去找补习班，我认为或许孩子去补习，能把学过的知识拾起一部分，但是，新学的知识还是跟不上。不如，帮着孩子分析成绩差的原因，是学习态度不端正，还是学习方法不正确，再针对性的进行下一步。 第三位同学，我也很同情他。可怜的孩子，一暑假三个辅导班。本来好好的暑假，整天被各种辅导班所占据。很显然，孩子不情愿上这么多的辅导班，但是，迫于家长的要求，自己不得不去上。从家长层面来说，暑假时间漫长，自己要上班，不给孩子找点事情做，怕孩子在家看电视，玩电脑，还有，很多孩子都在暑假恶补知识，怕自己孩子落下来了。所以，当市场上出现这么多的辅导班，家长觉得既可以帮忙看住孩子，又可以让孩子增大知识。两全其美。但是，从孩子的角度来说，他真的是心甘情愿的上辅导班吗？别忘了，他还有暑假作业，说不定约好的几个同学打算暑假出去走走看看，这样一弄孩子没有时间和机会走出去看看。别忘了，现在提倡社会实践作业，就是希望孩子利用暑假生活，做一些力所能及的事情，为社会做一件好事。为家庭做一件好事。别忘了，他快小升初了，进入初中，或许会住校，这个暑假正好教一些生活能力。新闻报道上，经常出现孩子入校前的军训生活，多少孩子坚持不下来，多少孩子吃不了苦，我想我们培养的孩子不能只知道学习，而是要有一定的生活能力吧。 最后，我想说，上不上辅导班。不是家长能决定的，素质教育倡导的今天，我们更多的是听取孩子的心声。假如孩子喜欢，我们助孩子一臂之力的话。孩子会感激你的。况且，在自己喜欢的前提下，孩子的成长会更好吧。我呼吁家长们，尊重孩子的选择，因为兴趣才是最好的老师。 上一篇|下一篇|阅读全文(46)|回复(21)|加入收藏|赞(5)|编辑 独家作品 ：我谨保证我是此作品的著作权合法人，保证此稿件系首发于“郑州教育博客”及“郑州教育博客”所属合作的网站、平台和媒体（包括：郑州教育信息网、郑州教育微信、郑州教育发布微信、郑州教育BLOG微信、郑州教育博客微信联盟成员等），同意郑州教育博客作为此稿件版权的独家发布人。在撤销本委托之前，保证不再将此稿件投给其他媒体，有关此稿件发表和转载等任何事宜，由郑州教育博客全权代理。 圈子:金星希望小学金星希望小学