研究学生上面我应经谈到了学生，在这里我就研究学发表一下我只记得见解，其实每一个人刚生下来的时候都是一样的，为什么在发展的过程会不一样呢，而最终的结果却会有更大的差别，这在于学生时代的教育。每一个学生的心里都是不一样的，我们要想教育好每一个学生那就必须从研究学生入手，怎么研究、从哪里做起这是摆在我们面前的一座大山，我们不妨试试从学生的家境状况、心理特点，有的学生在小的时候就失去了爱，他们在没有爱的世界中生活，他们的内心世界是和正常的儿童不一样，这部分学生需要我们的爱，要了解他们的家境情况我们教师可以通过各种渠道，例如了解和这部分学生同一个村子别的学生、走访这部分学生的家庭。把我们走访得到的内容回来后我们加以整理并存起来，材料完毕后我们就要制定帮助这部分学的法案，制定好法案后就要实施，在实施之前我们还要做另一个工作——了解他们的心理状况。其实心里最能反应一个学生的内心世界，这方面心理学教师应该会更能理解，现在的学生最容易出现自卑、自弃、自傲的心里，应为现在的社会的确变啦，一下子他们摸不到方向。这样的心里需要我们教师帮助他们整改，我们教师可以这样做找他们谈心，多说一些鼓励他们的话语，切忌不要伤害学生的自尊心。
