师德体会：多彩的仪表之美 “师者，人之范也。”这就是师范的由来。长期以来，教师的仪容仪表始终是社会关注的教育问题之一。多年来的教育多是注重教师知识传授的形象，而忽视教师作为教书育人者的文化形象。 《中小学教师职业道德规范》中对教师的仪容仪表的要求是：教师应穿戴整齐、朴素大方。归结为一个词，就是：得体。有人就会说了，这么多要求，还能穿什么呢？ 实际上现在的服装风格多样，文艺风、小清新、森女风，中性风、复古风等等。除了很夸张的衣服之外，实际的教师的服装风格也可以是多种多样的只要得体就行，在这里说一下我的看法。 我个人很喜欢风格多样的衣服。比如文艺风，也可以说文艺范儿。文艺范儿，是指一种穿衣的风格。安妮宝贝早期作品中的女子，棉布裙子，棉布衬衣，赤脚穿球鞋，安静而清澈，这些最初的文艺范儿。在多部台湾文艺电影中扮演女主角的桂纶镁，她恬静的外表，清新的气质，独特的穿衣风格，是文艺范儿的典型。文艺范儿热爱文字、音乐、电影等，富有想象力，偶尔多愁善感，过着一些慢生活。 教师本身就是文化的代表，文艺风的穿衣风格，无意间也契合了教师淡泊名利，恬静悠然的生活态度。 再说森女风，我自己也比较喜欢。据说‘森女’的概念源自于日本，森林系的女孩喜欢民族风服饰，不盲目追求名牌，就像从森林里走出来的女孩一样。崇尚简单，不盲目追求名牌，生活态度也很悠闲，把美好的时刻给纪录下来。整体风格上，“森女”们追求宽松、随意，散淡、粗犷中追求精致细节。 “森女”穿着整体总带着一点甜美怀旧的感觉。这也很适合教师的形象。 当然还有，比如赫本风，经典优雅。小清新，田园唯美。学院风，青春简单。 虽然服装风格的多样，但得体是教师仪容仪表的最起码的要求。因为，我们工作在课堂，我们面对的是学生。教师的仪容仪表关系到教师的气质、涵养。愿我们在这一原则之下，开出多彩的二七之花。