用心做事，不做教书匠 -----学习《魏书生班级管理民主化》有感 魏书生老师的专题讲座，短短的20几分钟的视频，亲和幽默的话语好像是面对面的谈心，没有更多的大道理，也不没有华丽的词语，只是从自身的做法谈谈起，一件件的小事，一个个的小事例，无不印在我的脑海中，启示着我们一定要“用心做事，不做只会教书的教书匠”。 首先尊重学生人格，情感上感化学生，生活上关心学生。任何班级学生都有不同程度的差异，要正确看待差异，找出方法去除差异，而不是讽刺、挖苦，讽刺挖苦只会让差异更大，学生更加没有信心。回顾自己的教学，真的没有用心的找出差异的原因，而是一味的找各种借口，自己在不停地愤怒，生气，真如魏书生老师说的，有着愤怒、生气的轮回，真不如坐下来想想办法，还可以受用终身。 其次用感恩的心对待后进生，后进生的种种差异，就如病情重的疑难杂症，能够看好这些疑难杂症，还愁那些如感冒一样的小病怎么治吗，是这些后进生提高了我们的管理水平，我们要感谢他们。而不是我们教学中的种种抱怨、埋怨，反而疏远了师生之间的关系。 最后营造师生互助的氛围，让学生产生“我要学习，而不是老师要我学”的意识；学生有了主动学习的想法后，及时给学生具体的方法指导，学生掌握了方法后，知识的学习就不成问题。让学生参与到班级管理中来，学生想出管理班级的金点子，这叫取之于民，用之于民，班级能管理不好吗。 魏书生老师的经验和方法，使我受益匪浅，在以后的教学中，要把这些点子用在自己的教学和班级管理中来，做个用心做事，不做教书匠的教师！