看了魏书生老师的两个小视频，简简单单的语言却透漏出他的大智慧，他对于学生的一颗质朴可爱的心。 尊重学生的人格，不区分对待学生，帮着学生寻找自己的闪光点，看似很简单的事情，可在教学实践中却总是忘记掉，也许就是没有把自己定位成一个服务者，总是用自己的角度去判定学生。 看了视频，看了他侃侃而谈，嘴角总是带着一丝微笑，说到学生、说到事例，能感觉他的幸福，他的快乐。没有那么多大道理，没有那么多理论，只是尊重学生，研究他们内心活动，心与心的互动，心与心的交流。 做了班主任，总说累并快乐着，可魏老师却告诉了我，只有快乐，没有累。仔细回想自己管理班级，辛辛苦苦，事事亲为，不就是没有信任班委，没有明确他们的工作目标吗。总说自己累，其实是自己班级管理能力低，需要认真反思自己了。让班级有生机、有活力，是需要每个学生动起来，共同为班级服务，为班级做贡献。人人有事做，人人有责任心，人人为班级，那么班级就会如繁花似锦的绽放。 关于后进生的问题，每个老师、每个班主任都头疼的问题，却让魏老师轻轻松松的解决了，没有成片大论的批评教育，只有培养他们的自信和成功感。是啊，后进生承受过多少挫折和打击，还能坚持不懈去坐在那，这是何等的顽强的意志。他们需要的是更多的关注、理解和鼓励，他们只是不知道如何去寻找前进的方向。教育者只有经过不同类型的学生，才能更全面的对学生的认知，才能有的放矢的解决问题。可这一切都要源自老师内心要有一颗为学生服务、尊重他、理解他、关爱他的心。 总之，你把学生当成孩子，他们永远都是孩子，永远只能在你的思想下活着，如何让他们学会生长、生活，需要师者去发掘、去引导，每个人都会有美好的明天，都会有精彩的人生，这才是老师应该做的。