回忆青涩的实习时光 2001年7月我从郑州师范学校毕业。毕业前，学校安排我们即将毕业的学生到郑州各个小学进行为期一个月的实习。我有幸被分到了幸福路小学，开始了我的青涩又难忘的实习期。 我先从学校附近的旧货市场以六七十元的价格淘来一辆二手自行车，就怀着忐忑、好奇与期待的心情开始“上班”了。最初走在校园，当学生对我说“老师好”的时候，我一时没反应过来。因为在学校我是英语班的，所以就被分到五、六年级，跟着两个英语老师实习。先听课，听了一节课后，带我的两位老师就放心大胆地把课堂交给我来上。 当时郑州某个台有一档“今天我上镜”的节目，我就引用到我的英语课堂上，美其名曰“今天我上台”，也就是请学生上讲台表演当堂所学英语对话。记得一次学“May I borrow your…”这个句型，学生会读后，我请学生上台表演，两个平时有些捣蛋的男生举手了，我请他们上台表演，没想到非常精彩，非常有创意，他们是这样说的——A:May I borrow your money?B:(从口袋里拿出一元纸币)OK .Here you are.我当时就提议学生们为他俩鼓掌。其实money这个单词没学过呢，估计是他们自己从其他渠道了解了，还使用了道具，浑然天成，学以致用。 当实习结束时，记得有一个女生送我笔记本，一个帅气的男生给我跳了一段热情洋溢的牛仔舞。还有一个叫李仲麟的小男生我印象最深刻，在我给他们上完最后一节英语课时，他追出教室喊住我，说:“老师，我能和你握握手吗？”我就郑重地和他握手(一直后悔没给他一个拥抱)。后来，机灵又优秀的小家伙给了我一张照片做纪念。记得还有一个上英语课特别爱回答问题的男孩叫高明，还有一个叫闪闪的男孩有些叛逆…… 那时的我很快乐，和学生下课一起玩，学生还问我很多问题，比如喜欢的偶像啊，星座啊等等，甚至有一次经不住他们的可怜巴巴的哀求，答应他们上英语课出来看操场上的篮球比赛，结果被他们班主任发现了，把他们轰回教室，弄得我很尴尬，不知所措。 那时，英语课本上有一首英文歌，我在教学生唱之前，反复听磁带，自己先学会了，非常好听又欢快的歌，“down at the station,early in the morning…”,那旋律至今萦绕不散。 实习的时间过得很快。因为没有正式教师的压力与束缚，所以我上课比较随性，以学生为主体，以培养学生学习英语的兴趣为宗旨，课堂气氛活跃，学生争先恐后地回答问题或上台表演。年轻有年轻的好处，敢想敢做，大胆改革，为学生的英语课注入一股活水，也赢得了孩子们对英语课、对我的喜爱。 这段经历那么难忘，它使我初尝为人师的甜蜜，奠定我幸福从教、关注学生兴趣、注重运用的基石！