学习过程最需要的是同伴 学习是一个枯燥的过程，在这个过程中，我们经常会遇到大大小小的困难。有的时候我们在学习中遇到无法解决的问题时就容易失去信心，甚至想要放弃。但是在这个时候如果有一个同伴的话，那么效果就会完全不一样。哪怕对方只是你的竞争对手，在你们一起学习的过程，也只会事半功倍。 因为我在大学时间学过一段时间舞蹈，所以前一段校长就派我和赵老师一起学习舞蹈，然后再教学校其他老师们跳。刚开始我还很轻松：不就是广场舞嘛，小意思。开完会后我就和赵老师凑在一块儿选了要学要教的舞蹈，并且约定：晚上自己学，等到第二天上午我们俩再在一块儿学习…… 等到下午下班后，我改了作业，备了课，就准备开始自己学舞蹈。但等我开始学的时候，我才发现其实没我想象的那么简单。视频上的舞蹈看着步伐很简单，但是我却一直跳不出来感觉，看了一遍又一遍，不知不觉就跳了快一个多小时，但是我还是有些步伐没搞懂，这不免的让我有些泄气。就想着放弃，但是又怕辜负校长的期望。只能硬着头皮继续学，但是因为心态的改变，再加上一个人跳实在无聊，我就有点坚持不下去了。只好和赵老师求助，赵老师也安慰了我，说明天见面了一起学。等到第二天上午第三节课我们聚到了一块儿，我俩一起看视频，一起数拍子，一起跟音乐，没想到昨天晚上迟迟学不会的舞蹈在我俩的讨论下竟然用了不到一节课的时间。有了这个开头，我们俩在第二次聚到一起学舞蹈时，一支新舞只用了半个小时就可以完整的跟着音乐跳下来了。这让我十分欣喜，不由得赞叹：两个人共同学习的效率果然比一个人的效率要高得多。 其实不止是我们自己这样，就连我们的学生也亦是如此。作为老师，我们应该能够发现如果从头至尾我们都是一个模式，让学生自己学好自己的，那么时间长了你就会发现其实效果却不如想象中好，好学生会越来越好，基础较差的学生也会越来越差，最后全班的总体水平还是一般般。相反的，如果我们采取小组竞争或者一帮一的模式，我们就会发现学生们的学习效果特别的好，并且学生们的积极性也很高。归根究底，其实这个就是同伴的力量。 （图片来自百度） 同伴竞争，同伴合作是我认为的学习最好的状态。当然我们也并不是为了某个人而学习，而是因为有了同伴，我们在枯燥的学习路上就不会孤单，人们也都是害怕孤单的；有了同伴，我们也有了比较，明白自己现在的状态是不行的，在这个时候，本来就准备顺其自然的我们有可能就会逼自己一把；有了同伴，我们也有了乐趣，从苦中寻乐，从苦中创乐，慢慢的你就会发现原本枯燥无味的学习也变得妙趣横生。 二七区尖岗小学 刘婷婷