学习魏书生有感一
多年后再次听魏书生讲座，感触依然颇深。授人以鱼不如授人以渔！虽然我的学生只是四年级的10岁左右的孩子，但是我相信他们有自我成长的能力，有助人的能力！日常教学和管理工作几乎占用了我所有的工作时间，我就在周末学习，周末把想法形成于文，周末就开始落实行动。当然这也是我接新班第一天就计划要做的事。
一、根据接班以来30天对学生各项作业的详细记录的数据统计，初步定下培优补差人员。通知了家长加入《塞翁的群》。
二、根据学生报的课外班情况确定培优补差时间：每周五下午放学40分钟后开始，培优50分钟。
姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
备注
1
陈高扬
130
2
朱任
162
有课
有课
有课
3
荆宇龙
4
张思展
130
英语
英语
琵琶课
5
荆雅琳
134
画画
6
周启萌
7
吴乐乐
130
足球
足球
足球
足球
足球
数学
8
敬昊阳
英语
9
张梦宇
135
英语
数学
舞蹈
英语
美术
10
赵翊翀
145
语文
数学
11
张家琛
12
高英淼
144
英语
英语
13
王荆帅
159
数学
数学
快速记忆，数学
快速记忆，数学
14
齐好
130
英语
舞蹈
英语
15
胡邵凯
148
英语
英语
16
徐凯
143
6节课
17
荊奥宇
138
英语
18
刘校彤
148
19
荆奥莹
有课
有课
有课
20
段顺豪
150
数学
有课
有课
有课
21
贾子航
137
鼓
数学
乐跆
英语
乐队
22
李涵雨
135
数学
舞英
23
荆琳惠
英语
英语
24
丛靖轩
140
有课
有课
有课
有课
有课
25
荆雪媛
统计：
2
7
6
8
4
15
9
结论：培优补差时间定在周五下午两节课后。
李康赟
145
荆羿豪
143
三、号召家长根据孩子们的身高，个性自行结对子，学优生——学困生。在群里改备注名。
四、公布培优补差措施：
1、 学优生帮助学困生。
2、 我给乐于助人的学优生上“培优课。”
3、 我给积极努力上进的学困生上“进步课”。
4、 上课时间定为每周五下午放学后10分钟开始，地点：一楼阶梯教室。时间为50分钟。
5、 学优生和学困生的所有要交的作业放在一起交。学优生的本子皮上的名字后边要加括号，括号里写学困生名字。学困生的本子皮的名字后加括号，括号里写上学优生名字。
五、学优生需要做到以下几点：
1、 每天督促学困生完成各项作业。
2、 检查批改学困生作业，督促订错后再把作业交给老师。老师批改过的作业学优生要督促学困生及时订错，不会时耐心讲解。
3、 与学困生成为朋友。学困生也有很多优点。
4、 老师布置的培优学习任务必须认真高质量完成，因为有这个能力，只要愿意做，就一定能做到很好！
六、学困生需要做到以下几点：
1、 上课不玩耍，不做小动作，不打架，不骂人。
2、 听从学优生朋友的要求，让怎么学就怎么学，不偷懒。
3、 努力完成每项作业，认真写好每个字。
4、 所有作业都先交给学优生朋友检查批改并在学优生指导下订错。然后再把作业交给老师。
5、 老师批改过的作业要及时订错，不会时要主动请教学优生，订错后请学优生看看对不对，对了再交给老师。
6、 老师布置给的“进步生”作业必须认真及时完成，不偷懒。超过三次不按要求完成作业的学困生，不能再学习“进步课”！
七、学优生家长的任务：
1、 教育孩子诚心诚意的帮助同学，使孩子体验“赠人玫瑰手有余香”的人生快乐！
2、 经常在群里转发一些教育孩子的好文章。
3、 能把自己教育孩子的心得分享在群里的家长，我将更加努力更多的帮助他家孩子。
4、 教育并帮助孩子和结对子的暂时学困生成为朋友！有了学优生的帮助，学困生也会变成学优生！
八、学困生家长的任务：
1、 要勤学！向学优生家长学习优秀的的教育知识、教育经验。
2、 要好问！不怕丢丑，敢于把自己的教育困惑说出来，寻求群里其他家长的指点帮助。
3、 要勤看！看网上、群里家长、老师分享的教育文章；看孩子的作业，能自己细致辅导孩子，不要全靠学优生的帮助。靠天靠地不如靠自己！
4、 要夸赞！学困生只是暂时学习困难！孩子有进步一定要夸！孩子其他优点要常常找出来夸！
5、 教育孩子诚心诚意的听从学优生的要求。
6、 教育并帮助孩子和结对子的学优生成为朋友。
