扬州学习培训心得体会 2017年1月10日至16日，我们一行54位同仁来到了风景秀丽的教育名城扬州进行了为期一周的名师教学技能提升培训，非常感谢教体局领导给予我们这次珍贵的学习培训机会，也非常感谢师训科冯老师、王老师的精心组织和安排。这次培训涉及“理论培训、名校考察、互动交流”三大模块，通过听报告、讲座、参观等方式的学习考察，使我受益匪浅、感悟颇多、影响极大！ 一、加强思想认识，明确了使命 开班仪式上王局长给我们分析了我县教育的现状，指明了今后我县教育发展的方向，并对我们这帮名师寄予厚望-发挥名师引领作用。王局长的一番话，让我们看到了我县未来教育发展的美好蓝图，感受到了所肩负的责任与重托，明确了自己的使命。 二、感受名师风采，开阔了视野 1.11日上午我们认真聆听了扬州大学文学院教授、博士生导师田汉云教授所带给我们的《博大精深的国学——师德素养必备》专题讲座，让我们认识到了中国国学文化的博大精深、源远流长。 2.11日下午扬州大学教科院邰启扬副教授给我们讲授了《有效的教学——基于教育心理学的教学行为》，让我们知道了有效教学的标准、确定教学目标、了解教学对象、设计教学内容、引发注意、激发动机、达成实质性理解，使我们对心理健康标准、有效的教学行为及如何应对压力事件和如何减压有了更清楚地认识。 3.12日上午听取了扬州市中小学教师培训发展中心束玉良教授《关于教学模式的思考与实践》的讲座，束教授诙谐幽默的语言让我们感受到了中国教学改革的现状，对教学改革认识的误区，积极实践中的偏差，以及对最流行教学模式的理性分析和对热模式的几点思考，束教授不仅看透了教育的“病”而且开出了“药方”， 束教授的报告说出了广大教师的心声，引起了我们的共鸣。 4.13日上午全国知名专家王力耕教授给我们带来的精彩讲座：《常怀仁爱之心——教师如何立德树人》为我们分析了教育的核心是回归人性，“学生周记”给我们的启示，让我们明白了一名优秀的教师是善于反思的教师。 5.14日上午扬州市教育科学研究院主任辜伟节教授给我们带来的精彩讲解《聚焦核心素养：课堂教学变革的认知与策略》，让我们对核心素养有了更全面深刻的认识，对核心素养教学变革的价值认同、基本关系、策略有了准确的认识与定位，让我受益匪浅。 6.15日上午我们认真聆听了扬州市教育科学研究院陈萍老师关于《教师职业生涯规划与专业发展之道》的讲座，陈萍老师结合自己成功的实例，现身说教，指引着我们树立更高的人生目标，克服职业倦怠，我清晰地记得陈老师说：“只有在路上的状态，才能随时勒住缰绳，奋力向前。” 7.15日下午名师成长的困惑与沙龙研讨。 三、感受名校风采，收获了经验 1. 12日下午走访观摩扬州汶河小学（又名“正谊书院”）, 董仲舒扬州讲学旧址，我们认真聆听了余校长的办学理念，感受到了余校长的博学多才，这所书院的崇文重教及浓厚的国学文化底蕴深深的吸引着我们。 2.13日下午参观扬州市文津中学，文津中学校长给我们讲解了他们学校导学案的编写与运用，如何避免教师教学的盲目性、随意性，如何有效提高课堂教学的效率。让我们感受着他们的高效与智慧，同时扬州市的小班额教学也让我们眼前一亮。 3. 14日下午参观扬大附中，这是江苏省的一所四星级高中，明嘉靖维扬书院原址，优美的校园环境，“严、实、活”的校风，处处体现着浓郁的历史文化氛围。 在学习培训的这一周时间里，我们是快乐的。因为这短短的几天里，我们感受到了局领导对我们名师的肯定与认可，我们聆听着精彩的讲座，感受着名师的风采，无论是在理论上还是观念方面都收获颇丰。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“博学而笃志，切问而近思。”我会始终保持在路上的状态，把这次学习作为工作的一个新的起点，去追求教育事业的新篇章。