教师心理健康与调适

教师心理健康与调适 主讲:河南师范大学教育学院副教授 博士 熊建萍 学习者:郑州市二七区龙岗实验小学 张志伟 2017.06.28 紧赶慢赶,终于处理完单位、家中的事情,与今天下午赶到了河南师范大学,参加机会来之不易的郑州市小学骨干教师培训。进入教室,发现一位非常年轻、漂亮的老师在讲课,很快便被吸引到课堂之中。现将课堂笔记及自己的感受分享。 一、提升自信的五步行为训练法。1.必要的装扮。2.微笑一分钟。3.大胆问好。4.挺胸抬头走。5..注视对方的眼睛。 (对于必要的装扮,我是很有体会。也许我是一个很要面子的人,但是我总觉得得体的服装,能够给我自信。这里想到这样一个故事:一个和自卑的女孩,很普通。有一次买了一个自己特别喜欢的发卡,带到了头上,自我感觉非常好,就连出门撞到人,也丝毫不生气。一整天,他都因为发卡表现出很自信的一面。身边的朋友都夸她,说他今天特别美丽,与往常不一样。他都以为是发卡的缘故。可是当他回到家时,却发现发卡静静的躺在地上,原来出门撞到家人时,发卡已掉地上。从这个故事中,能感受到得体的服装却是能让人自信,而自信的人确实很有魅力。) 二、教师心理健康。亲子关系与夫妻关系 哪个重要?心理学家认为:夫妻关系是家庭的定海神针。孩子不该是你的最爱:势必要分离的就不该是你的最爱。 夫妻,要平行交织走完一生,孩子越走越远! 后果:糟糕的家庭关系(婆媳)和严重的恋子情结。 (这个问题,我觉得仁者见仁,不应该这样比较。) 和谐夫妻关系的良方:良性交流和情感表达。结婚男人比不结婚男性平均寿命多7年。 何为良性交流?有时没矛盾,也能吵!相互的理解与认可。 “出主意”型交流模式,不好!因为对方的实际意图:想找个发泄和倒苦水的对象。 “评价”型交流模式,不好! 交流中对方的感受比事实重要。可以从对方的角度进行思考! (这段内容讲课很有道理,我在与妻子交流的时候,确实有切身体会。我妻子与我交流工作,好多次我俩都吵了起来。因为我总是发表自己的意见,往往都与他的相反。我总是说,我们是夫妻,我必须说出自己的意见,只有这样,两个人才能交流,才能有正确的取舍。可效果非常的不好。好几次我妻子都说,我需要你的支持,肯定,鼓励,而不是泼冷水。想想老师讲的内容,我的确做错了。妻子与我交流,其实就是找一个倾诉的对象,我应该从她的角度去考虑,而不是生硬的指出我该如何去做。) 关于表达:言语表达和动作表达。 女人唠叼正常的情绪发泄,有利于健康! 动作表达! 亲子关系。 关系比教育更重要! 儿童早期:依恋关系。儿童后期:朋友关系。 父亲角色的重要性:4岁以后,父亲越来越重要。女孩从父亲身上学如何与异性相处。男孩从父亲学榜样。 (我与我女儿的相处,我觉得我应该花更多的时间有计划持之以恒的做了。女儿已经8岁了,我对他的教育随意性太大。) 一、 情绪的表达与控制 电击老鼠实验,情绪不仅影响心理,还影响生理。 追求完美主义的人,对个体是一种消极的影响。 多笑! 调节压力水平:压力测试图 南爪创造的奇迹。预计抗压500磅,实际5000磅,不可思议。人的潜能。 感觉反馈,积极的自我暗示。 (这点我做的比较好。我觉得在心态方面,情绪控制方面,我做的还比较好。如果有谁做的不好,我建议他首先做一个爱运动得人。运动不仅让身体生理上更健康,对于人阳光心态的养成,也大有帮助。)
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