阅读，我们一直在坚持 在“快乐阅读”特色课程建设中，我们不断创新活动，让书香浸润校园，让经典滋润童年。一年来，我校快乐阅读特色课程扎扎实实地进行着。 1、通过浓郁的校园文化环境建设，潜移默化地让学生感受到经典诗文的魅力，最大限度地激发学生参与的热情，为学生营造良好的诵读氛围。院墙西面是仁义礼智信孝儒家思想，提升境界，净化心灵，启迪我们的智慧。东面是不同字体的“书”字，让学生以书为友，进行励志博学教育。 2、为了能够达到高质量的阅读效果，学校在去年每年级印刷装订100本循环教材使用的基础上，又划拨专项资金，统一印刷、装订了将近2500本，达到人手一册，这样既保证了阅读的统一，又保证了诵读质量。 3、上学期学校花专项资金购买了 《三字经》、《弟子规》绘图读本各2500本，发到学生手中，达到人手一册，还购买了经典书籍3000多册，充实学校的图书馆建设，为广大师生经典阅读提供了素材，让师生时时处处受到经典文化的熏陶。 4、我们在教学中不断开展创新活动。阅读对于小学生来说，是单调枯燥乏味的。为了激发学生阅读的兴趣，我们采取创新的“读、讲、议、赏、演、践、评、”等多样的教学形式，我们开展了“领导推门听经典”活动，举行了“语文教师经典阅读微课比赛”等活动，提高教师的语文素养，激发学生阅读的兴趣。 我校针对快乐阅读开展了多种综合性活动来提高学生诵读的积极性。我校先后开展了“诵读经典之我谈”经验分享活动、“诵读经典传承文明”弟子规诵背比赛、“诗词进校园读后感比赛”活动、“童心童话•二创编比赛”，“荟萃师生捐书献爱心，雁鸣湖畔结友谊”“庆六一课本剧比赛”“摘抄本评比”等活动。通过各种形式的活动有效推动了学校特色课程的开展，激发了学生爱读书、读经典的积极性，提高了学生的道德修养。 “随风潜入夜，润物细无声”。在我们的共同努力下，随着“快乐阅读”特色课程的不断深入，我们荟萃路小学师生的精神面貌将焕然一新，让学生一步步浸润在书籍的海洋里，丰厚文化底蕴，涵养健全人格。