记得一位名人说过：“快乐是一天，不快乐也是一天。”生活就像一面镜子，你对他笑时，他也对你笑；你对他哭时，他也会对你哭。所以我的快乐我做主。伴随着紧张、喧嚣、浮躁的时代，人往往容易产生无名怒火，动不动就来气，我们时常抱怨学生不听话，学生能力差，家长不配合工作、工资待遇低下，工作繁烦、累人等。试想我们这样整天抱怨，工作环境有否改变，学生有否改善，不能！只能是自找痛苦，久而久之，养成了一种坏毛病：“罗嗦，爱牢骚，乱发脾气，而且伤己伤人，很不利。”要想做一名快乐的教师首先应学会做一名快乐的人。在生活、在工作中寻找快乐源泉，制造快乐心情。做为教师，我们应学主动寻找快乐、创造快乐。 首先应宽容地对待每位学生，当你真心地爱着学生，把学生看成自己的孩子时，你就会宽容地接纳他们，这时左看右看觉得学生都非常的可爱。宽容是最大的美德，当你宽容时，孩子也学会了宽容。其次应客观地看待每位学生，人的手指都有长短，世界上没有两片相同的叶子，更何况孩子呢，每个孩子的心灵世界和外在表现都会有所不同，所以不必为了让每个孩子都成为很优秀很出色的而烦恼，人人都有自己的舞台，合适自己的才是最好的。 再次用平常心来看待生活和工作，是自己的东西认真把握努力做好，不是自己的不要强求，只要自己认定的事大胆去做，不要在乎别人的指手画脚。然后应该不断地积累、反思、充电在学习中寻找快乐，在进步中感受快乐，在成功中享受快乐。 最后应该学会不断提升自己的修养与品味，用文学来衬托品味，用音乐来陶冶情操，用书本来装点智慧，用专业来提升素质，这样你就没时间没机会来烦闷与痛苦了。学习的精神是幸福的，你的人生是快乐的。 其实教师让自己快乐的方法很多，例如：当我们班的后进生有较大的进步时，那是一种快乐；当我们上了令自己满意的课时，那也是一种快乐；当顽皮的孩子有时给你送一个又圆又大的苹果时，那也是一种快乐；当我们的论文发表，自己得到荣誉时，那也是一种快乐；当我们经过努力，自己的工作得到领导认可时，那也是一种快乐……我们应当努力做一个乐观、幽默、平和、耐心、宽容、富有同情心的教师，那样，我们将会使自卑的孩子昂起自信的头，使孤僻的孩子绽开笑脸，使暴躁的孩子拥有平和的心态。 只有真正快乐的教师，才能教出真正快乐的学生。让我们大家都忘却工作中的不快，淡化自己的得失，撒播快乐，收获快乐。做一个快乐的教师吧。 中牟县百花路幼儿园教师：李歅