做一名有智慧的教师 郑州市金水区实验小学 宋君 作为教师，我们都希望自己在教育教学的过程中，智慧地进行教学，智慧的分享自我的教育教学之路，那么，如何才能成为一名智慧的教师呢？ 我想，首先，应该在教育教学的过程中思考、探索。智慧的教师来自于对教育教学规律的整体把握。作为教师，我们应该将学到的教育心理学的知识，自觉或不自觉地运用到教育实践的过程中，指导自我的教学，在这个过程中收获成长的愉悦。智慧的教师需要面对问题的时候，需要慢下来，静静思考的过程中智慧的处理。面对突发事件，要学会冷静思考，真正在慢中彰显智慧，在思考中提升智慧。 看过这样一个故事：在一次研讨会上，有50个人报名参加寻找有自己姓名的气球。 50个人走进一个装满气球的教室，主持人提出一个要求：要求每个分别找到写着自己名字的气球，限时5分钟。 每个人都在疯狂地找寻自己的名字，大家碰撞、推挤，现场一片混乱。 5分钟过去了，在场没有人能在规定时间内找到自己的气球。主持人喊停！要求大家随便找个气球，然后把气球递给上面有名字的人。不到3分钟，大家都接到了自己的气球。 于是主持人指出：这就是我们的人生！每个人都疯狂寻找自己想要的东西，但没人知道它在哪里。而当我们每人都先拿起一个互相交换反而能够很快的解决问题。所以，我们应该智慧的解决问题。 做一名智慧型教师，我要不懈努力，只要全身心投入，坚持不懈去追求，就能走出一条有自身特色的教育之路，才能引领学生智慧地成长。