我班的梓莹是个内向沉默的孩子,不善言辞的她总是一个人做游戏,一个人看书,每每看到她一个人我就想到,是不是要和她说说话,但当我找他聊天时,她总是流露出害怕恐惧的神情,仿佛做错了什么事情,害怕老师去职责她。
这天,我看到梓莹主动向我走过来,一副很着急的样子,于是我问她:“怎么啦,”她说:“老师我刚刚不小心撞到了嘉嘉。”果然原来,是嘉嘉抢了梓莹的玩具,在争抢之中,嘉嘉摔倒了。我对梓莹说:“老师告诉你一个好办法,你去和嘉嘉说声“对不起”,再给她一个拥抱,她一定会原谅你的。”梓莹照做了,我欣慰的点点头,说道:“那你们现在可以做好朋友了吗?”嘉嘉说:“好啊,那我们一起玩小推车吧。”梓莹也笑着点点头。
经过这次事件,我也主动找梓莹的家长沟通交流,告诉他们:“要经常鼓励孩子主动与别的孩子打招呼,一起玩游戏,一起分享玩耍的快乐。孩子如果怯生,可以先缓解他的紧张感,让他身心放松,慢慢地由不熟悉到熟悉。同时要经常暗示孩子,只要你主动、友好地与别人相处,别人就会喜欢和你做朋友,以此来增强他的自信心。”
我发现梓莹的性格在慢慢得开朗起来,和朋友的交流也变得多了起来,看到她的改变我也渐渐欣慰起来了。