作为一名教师，“师德”二字最熟悉不过。可要说什么是“师德”，却又感觉它太抽象，不知从何谈起。 曾经看到过这样一句话：没有梦想的人生是无聊的，没有创造的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。在我们的生活中，不乏奉献爱心之事。说起爱心，不由得想起一则广告，大致情景是这样的：漆黑的小路路口，燃着一丝微弱的灯光，那是一个卖小吃的摊位。一阵嬉闹声打破了小路的宁静，原来是一群中学生下了晚自习正往家赶。就在路口，其他的人都拐弯走了，只剩下一个女生要继续沿着黑暗的小路前行。她有些犹豫……此时，一束光顺着女孩走的方向打了过来，女孩轻轻回头，原来是卖小吃的摊主轻轻调整了一下挂在摊位上的灯的角度。照亮了女孩儿回家的路。女孩儿笑了笑，大胆的骑上车，安心的朝家的方向走去。这一束光，远不及商场的霓虹灯炫目，但它传递的淡淡温情，久久留在我的心间。 由此，我联想到如果把师德比作一束温情的光，那它一定能照亮孩子的路。 一、师德融化在温暖的怀抱里。 在我们的教学生涯中，充满温情的事情数不胜数。那是我工作的第三年，接的一个新班。在第一次家长会后，一个家长如数家珍的向周围的家长夸奖我说。我很有自知之明——自己才上班的第三个年头，怎能有那样的知名度。虽然莫名其妙，但也不好打听其原因。 后来在和这个家长的沟通中得知，她对我的好感来自于她的一个朋友。那个朋友的孩子是我教的第一届学生。一次孩子发烧了，可家长迟迟没有来接。眼看着其他人放学都回家了，一个刚上学不久就生病的小女孩在空荡荡的教室里无精打采的坐着，真是让人顿生怜悯之心！我走过去，坐在凳子上，把她抱起来，让她坐到我的腿上。就这样抱着她和她闲聊。等了很久，孩子的妈妈终于来了，看的出她也感到很愧疚，不停的向我表示感谢。 说实话，当时我抱着那个女孩等家长只是一种下意识的行为。没想到，这位妈妈把这件事看的如此重要。让我顺便落了个“好名声”。其实，我的怀抱并没有减轻孩子的任何病情，但在当时，却给了孩子和妈妈一种温暖的力量。 一个简单的动作，能让家长感激我们很久。一次耐心的等待，也许会换来一个灿烂的未来。 二、师德绽放在静静的等待中。 一年级的新生问题多，班主任最怕什么？学生站队找不到位置，那要是大集合，得花费多少时间！我就遇到过一个不会站队的孩子。这个女孩总是扎着两个羊角辫，一副茫然无知的表情。每次站队，东张西望，不急不躁，总是游离余队伍之外，好像谁都不是她上次站队认识的那个人。了解到她的年龄要比其他人小一岁，我也只好无奈的接受现实。没办法，我悄悄告诉她，其他人都是随便站的，你个子矮，找个前面的位置站好就行了。就这样一次次的交代，终于她能站到队伍中间了。 为什么不会站队的孩子有那么多，我单单记得这一个。那是许多年后，有一天在散步，突然被叫住，回头看到似曾相识的面孔。她说很感激我能够容忍她总也站不好队的行为。在她的提醒下，我想了起来。原来的“羊角辫”已经变成了“大马尾”，亭亭玉立的站在中学的门口。 是鲜花，总要绽放。只是花期不同。我们都曾遇到过怎么也教不会的孩子。杨某就是其中的一个。想当初，他也是把老师急的团团转。谁能想到，他现在是中央音乐学院的高材生呢？ 让我们放慢脚步，不要和孩子较劲，相信时间会让孩子们成长，相信岁月会给我们最好的答案。 三、师德流露于细微的帮助。 家家有本难念的经，也许我们碰到的所谓问题学生就是生长在问题家庭的孩子。他们其实更需要我们的同情和关爱。 记得一个新学期的报到日，已经放学了，一个孩子走到办公室说要请假。新学期第一天就要请假？有什么天大的事？原来，孩子的父母因为离婚打官司经常在家里大打出手，前一天晚上孩子爸爸的受了伤需要去医院，这样一来就没有人接送孩子上学了。由于是新接的班，对于学生的家庭情况我了解的不够全面，只能简单的安慰了孩子几句。发现他没有背书包，所有的新书都是夹在腋下。想必，昨天家里一场大战，也没人顾得上孩子了。我找了一个塑料袋，让孩子把书放进去。后来在孩子的日记中，我看到这样的话：我觉得我的新班主任非常好，有一次我没有背书包，她找了一个塑料袋让我装书。 我想：这一个塑料袋给予孩子的不仅仅是装书的工具，更有一种温暖的力量。 我们常说“师德”，它到底是什么？它不像劳动号子那样令人振奋，也不像体育赛场激动人心。它也许就是一个温暖的怀抱，也许是一次耐心的等候，也许是一次宽容的忍耐，也许是一个普通的塑料袋……但它总有一种淡淡的力量，这力量能让我们点燃温情的光，为孩子照亮前行的路！