建新街小学四（1）班小练笔 姓名： 第一课《桂林山水》 仿段《桂林山水》片段 范文：我喜爱甲天下的桂林漓江水，喜爱水平如镜的西湖，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏……偶尔用捞机一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。 第二课《记金华的双龙洞》 仿写句子：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。    范文1.天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。 范文2.他的演奏引人入胜，音律时而快，时而慢，时而高，时而低。    范文3.每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦，时而愤怒，时而悲伤，时而快乐，无论你走到哪里，它们都将伴你左右。    仿写句子：怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（作者用设问的写法，具体写出了船的小，孔隙的窄。）    范文1：怎样的山呢？昂首仰望，它像用刀削过似的陡峭笔直，直入云霄，连猿猴也难攀援，是这样陡的山。（作者用设问的写法，具体写出了山的高和陡。）    范文2：怎样的漓江呢？江水清清，清得可以看见江底的沙石，是这样清的漓江。（作者用设问的写法，具体写出了漓江的清。）    仿写3：眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会把撞破额角，擦伤鼻子。（作者用自己的真实感受表现出了孔隙的狭窄） 范文：越往下走，那山洞越大。我伸长脖子向下望，阴森森，雾茫茫，不知它到底有多深，简直是进了《西游记》里写的魔窟，令人感到毛骨悚然。（作者用自己的真实感受表现出了山洞的大和深。） 第三课《七月的天山》 模仿《七月的天山》写溪流的方法，用相同句式描写夏天的景色或暑假生活。 范文：1.路边的小树随风摆动着，像绿色的海洋那么壮观，像少女的绿色丝巾那么飘逸，像阳光下的翡翠那么闪闪发光。 2.抬头望天,都是一大片一大片的云朵,纯白圣洁,像柔软的棉花糖那么令人着迷,像女孩子的轻纱那么飘逸,像一位魔术师变魔术一样那么变换莫测。 3.傍晚的霞光照耀着大地，大地变得金黄金黄，远远望去，像一片铺满了金砖的大地，从天上看，好像一片金黄色的海洋，霞光照到我们身上，好似一股暖流，流进我们的心堂。