在未来未知世界中生存，一项只教授三项技能的课程：阅读理解，对于一生要从银幕获取信息的一代来说，这是眼下最为关键的技能；讯息检索，不管有没有链接，都要能找到关键词，这至关重要，如果说算术已经过时，那么讯息检索就势必会取代它；最终，就是教他们相信什么。
在每个成年人的头脑里，都有一套机制，来源各不相同，对于如何去相信，你我机制不同。那么内在机制是什么？我们要在孩子多大的时候为他们建构这种机制？，如果我们很早就这样做，这个孩子就会具备与教条抗衡的能力。当然，这里的教条并非一定的宗教信仰，而是所有形式的教条。他认为，作为教育者，作为在这个讯息饱和的世界中，从事最重要工作的人，就是要让孩子有与教条抗衡的能力。
