如今，东丽区华新小学的课后服务活动得以不断改进，正是学校“开门办学”方针带来的益处。学校多次向在校生家长征询课后服务意见，高度重视家长的反馈，尤其是意见和批评，经过反复研讨，在“1+n”教研模式的基础上，进一步升级了课后服务活动，陆续开展了一系列寓教于乐的综合实践活动。

诵读经典 品藻辞章

为了激发学生学习语文的兴趣，培养学生运用语言的能力，充分调动学生学习语文的积极性和主动性，丰富学生的学习生活，学校开展了“诵经典，品书香，塑人格”语文学科拓展活动。

五年级语文教师及班主任组织学生们选取具有一定教育意义的课内外经典名篇，采取配乐朗诵录制视频的形式参与活动。学生们积极参与，每班推荐出五个优秀作品，经过层层选拔，最终评出的优秀作品在校公众号上进行展播。

“love speaking”身边英语

英语学科综合实践活动以“love speaking”为主题，四年级学生取材身边的英语开展系列活动，营造了开口说英语的氛围，激发了英语学习兴趣，展示了语言能力。四年级英语教师组织学生们以 sing（唱响英文歌）、say my daily（说日常）、tell a story（讲故事）等形式进行线上展示。

以我画笔 歌颂祖国

在教师的带领下，低年级学生通过绘画的形式描绘着他们心中稚拙而真挚的爱国情怀，将自己对祖国的热爱之情通过手中的画笔展现得淋漓尽致。

快乐运动 健康防疫

《本草纲目》《龙拳》等运动直播风靡整个网络，华新小学体育组也开展了集体跳操活动，几百人的队伍蔚为壮观，整齐划一的动作训练有素。

动手动脑 传承技艺

扎染古称扎缬、绞缬，是汉族民间传统而独特的染色工艺。学校将扎染带进课后服务，让学生在自己动手扎染的过程中了解传统技艺，感受传统技艺的魅力。

变废为宝 助力环保

为了激发学生对手工制作的兴趣，培养动手能力和创造能力，进一步提高学生的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量，学校组织二年级学生开展以“变废为宝”为主题的环保手工小制作比赛。

“学林探路贵涉远，无人迹处有奇观。”双减工作也是如此，无创新不进步，无反思不成熟。华新小学就是这样一步一个脚印地实践和探索，相信蓬勃进取的华新小学师生还有更多的惊喜带给社会。

（供稿：天津市东丽区华新小学）

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