浦江县教育局局长 陈建浦：
教育肩负着为党育人、为国育才，培养社会主义建设者和接班人的光荣使命。2023年浦江教育人坚持立德树人根本任务，砥砺前行、潜心育人，重塑浦江教育生态。大力推进“县中崛起”工程，推进县域高中教育高水平发展，展现了浦江教育人的斗志、智慧，留下了感人的故事。
大力落实规范民办义务教育发展专项工作，敢于作为、主动作为，义务教育“公参民”学校全部转为公办学校，共享优质教育资源。大力落实“双减”政策，转变教育理念，坚持五育并举，德育智育美育体育劳育全面开花，浦江教育走上了新的发展阶段。在此，让我们致敬每一位浦江教育人，也致敬与浦江教育人同声相应的媒体人。
2023，愿与浙江广电蓝媒教育携手共进，传播教育好声音，讲好教育好故事！
浦江县郑宅镇中心小学校长 陈国伟：
2022年，我们秉承“忠孝礼义序”并行的教育理念，以“校园十二大好习惯”促进学生君子品行的养成，以劳动教育、足球特色等实践活动提升学生社会实践能力和身体素质。我们以“祝响响名师工作室”为引领，推进“减负提质”，打造“高效课堂”，争做“品行端方 博学善导”的育人良师。新的一年开启新的希望，新的征程孕育新的梦想，我们“孝义家”将同心协力、踔厉奋发，携手迈向更加美好的2023！
浦江县新星学校校长 陈华峰：
“一分耕耘，一分收获。”教育应该温暖的，校园应该是有温度的。新星学校以“爱”打造有温度的学校，将“做温暖的教育者，办有温度的教育，”作为教育理念。2023年我们将继续以爱为底色更深层次打造温暖校园，共同奔赴“爱”的明天。
浦江县教育研究与教师培训中心 陈伟忠：
2022年，我们坚持“五育并举，综合研训”的思路，孜孜不辍，蕃衍盈匊。2023已至，教育研训也将肩负新使命，全面推进“双微改革”赋能课堂提质，着力构建基于五育并举的研训新格局，于教育教学细微处下功夫，在教师培育节点上助生长。岁月更迭，初心始终，坚持做真的教育，坚持做爱的教育，坚守用心为善、善行于微，坚定抱诚守信、不言而信，竭尽全力为他立言、为己立言，开拓“至真至善、立信立言”的研训文化。“九层之台，起于垒土”，2023希冀同力协契，不负流年。
浦江县新华幼儿园园长 陈亚利：
今年的辞旧迎新，相比过去岁序更迭的节奏，都更富有改变、跨越和更新的意味。展望2023年，我们充满期盼：待到春暖花开，孩子们重回幼儿园，让欢声笑语声响彻幼儿园；趁阳光正好，微风不燥，我们行千里路，打造“阳光教师”队伍；荣誉、传承——我们与新华幼儿园共成长，共赴诗和远方！
新的一年，既往不恋，当下不杂，未来不迎，面对未来的不确定性，用心用力活在当下，打造属于一种确定的自愈力。
浦江县实验中学校长 陈预浙：
思路决定出路，实力展示魅力。学校要想加快发展，离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。只要我们目标长远，思路正确，就一定能够推动学校不断的向前发展。为孩子的可持续发展负责，为孩子的终身发展负责，是我们教育人永葆的初心。祝愿实验中学在全体师生的共同努力下，定位一流，只争朝夕，创新发展，不断迈向更加辉煌的明天。
浦江县平安中心小学校长 费黎珍：
2022年，我们相互扶持，相依相行，走过了极不平凡的一年，经历了一段又一段独一无二的精彩。2023年，我们奋发前行，突围发展，去成就另一个极不平凡的一年。我们怀着“至情 至仁 至学 至臻”的情怀，去培养“明理 博学 睿智 雅正”的“平安”少年；怀着“让每个孩子都幸福快乐”的信念，打造“有温度 有故事 有情怀 有质感”的幸福校园。2023年，我们全力以赴，坚持办人民满意的教育，为乡村教育的高质量发展贡献自己的一份力量。
浦江县浦阳第五小学校长 傅海鹰：
教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。一直以来，我们把“聚•暖”定为学校文化的主色调，为老师营造温暖、幸福的工作氛围，以温暖的方式育温暖的儿童。律回春渐，新元肇启，我们继续举起“暖”育接力棒，在教育教学中植入心育因子，有深度地促成师生成长过程的幸福。“暖暖兔”之年，让我们聚暖生长，共同奔赴一场“暖”育之旅！希望每个孩子在成长中慢慢地挑选属于自己的色彩，慢慢地摸索着成为他想成为的人。
浦江县教育发展服务中心主任 费炜燃：
后勤不后，勤为人先。2023年浦江县教育发展服务中心将立足本职岗位，全心全意为师生服务为己任。不念过往，不畏将来，不负当下，后勤人将以饱满的工作热情，尽心尽责做好后勤服务保障。
浦江县前吴乡福和希望小学校长 傅伟平：
送走瑞虎，迎来喜兔。2022年前吴福小以“两实四创”为抓手，顺利完成了学校发展“蓝图”中预定的任务。前吴福小最大的乡土资源就是“一群人和一个湖”，在美丽富饶的通济湖畔先后涌现了大学者吴莱，画家吴茀之，两弹一星功勋院士吴自良等二十多位先贤名人。在新的一年，学校将充分挖掘好“一群人和一个湖”这一乡土资源。做好“乡土思政”课程建设，挖掘身边的德育力量；做新“乡土评价”发现每一位乡村孩子的闪光点，做实“乡土劳育”，扩大劳动的教育生产力。
浦江县浦阳幼儿园园长 金林飞：
2022年，我们描绘着“小浦记忆体验”课程的蓝图，在实践的田野上踩着理论的泥土而行。我们怀着崇敬悦纳孩子，护送他们踏上爱和自由的旅程，在游戏中感受、体验浦江乡情，传承浦江文化。2023年我们将继续投入到“读懂孩子和支持孩子的发展”这样一件专业的事情当中去，耕耘自己的心田，锻造敏锐的眼光，磨练专业的品质，创造美好的未来！新年衷心祝福浦江教育越来越好！
浦江县龙峰小学教育集团总校校长 洪玉珍：
不待扬鞭自奋蹄，深培沃土花自开。回眸2022，我们载誉而归，心向远方；展望2023，我们沉潜砥砺，迎风启航。2023的序曲已经奏响，一切都值得期待，让我们追光而遇，沐光而行。我们全体龙峰人将心怀感恩，乘势而上，奋楫笃行，铸就新的辉煌！
浦江县郑家坞镇中心小学书记 潘东芳：
2022，是学校接力加强党的建设、落实立德树人根本任务的一年。郑家坞中小坚持党对学校工作的全面领导，“博雅先锋”“助民先锋”“暖心先锋”“育人先锋”四大载体充分发挥先锋模范作用。2023，将持续学习和贯彻党的二十大精神，为完善育人体系、培育教师队伍而笃力奋楫、团结奋进。
浦江县白马镇中心小学校长 王海伟：
学校基于“以正养德，立德育人”的“正”文化理念，落实“双减”，减负提质。学校发展篮球特色，以球促德，以球增智，以球健体，以球审美，五育并举促进学生全面发展。新的一年，白小教师将带着希望，从心出发，砥砺前行。白小学子将心怀理想，奋发向上，做一个合格的“正品少年”。
浦江县实验小学教育集团总校校长 徐双莲：
以民主、平等、协商、互信的“契约精神”为文化导向，秉承“翰墨养精神 品质铸人生”的办学理念，构建“集团有约”“教师有约”“小鬼有约”三个领域的学校治理新模式，着力打造高度自主、高能协同、高质发展的“品合”集团，培育拥有健康生命，努力优质生长，拥有幸福生活的“品和”教师， 培养扎实、欢实、丰实的“品艺”学生。《契约文化：现代学校治理体系建设新途径》被立项为全国教育科学规划一般课题，为孩子的成长铺就精神底色。
浦江县杭坪镇中心小学校长 张红星：
2023年已经到来，新的教育篇章即将展开，相信一切的向往与憧憬正在向我们走近。展望2023，让我们一起成为一个这样的老师：一个珍视自己健康的老师，一个坚持阅读和思考的老师，一个不断追求成长与进步的老师。唯有成为这样的一名老师，才能成为一个幸福的教育者，才能赋予教育恰当的温度。相信在新的一年里，我们能够开创新天地，扬帆新远航！
浦江县月泉中学校长 张立明：
2022年的特殊记忆让我们学会了与病毒共处，学会了保护自己的身体，2023年已拉开帷幕，新的一年，愿你继续保持运动的习惯，拥有强健的体魄、快乐的心境、有趣的灵魂。愿你怀揣梦想，乘风破浪，更积极更阳光地面对生活和学习，加油！
浦江县教育技术中心主任 张世营：
在社会数字化转型的宏大潮流下，数字化正在重塑教育领域发展的理念和路径。2022年我们努力前行：未来乡村教育云场景浦江县“仙华学堂”已入驻浙里办APP，打造了一个全学龄的终身教育平台。建设浦江县艺术互联网学校，破解乡村学校艺术类教育欠缺问题，打造艺术类数字教育新样板。建设未成年人心理健康数字化管理平台“心路e通”，切实提升青少年心理健康水平。我们要继续用行动彰显担当，用担当诠释初心。
浦江县第二中学校长 郑少剑：
寅虎生威，创新发展。2022年浦江二中成为第五批非物质文化遗产教学基地，承办浙江省中小学校园足球女足总决赛。卯兔腾跃，大展宏图，不忘教育初心，修内功提师能强师魂。日月其迈，光阴作证，为进一步擦亮“学在浦江”金名片贡献浦江二中力量！
浦江县第四中学校长 郑祖正：
过去的2022年，风险与机遇并存，荣耀与艰辛同在：党的二十大胜利召开，指引中国巨轮破浪向前，行稳致远；疫情防控措施优化调整，让国人在阵痛之余看到了祖国推动世界经济复苏的信心与希望；“双减”政策落地一周年，让学校教育更趋多元化，让学生成长更加阳光……雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！崭新的2023年，浦江四中将沐浴着党的二十大光辉，同心同德、团结奋斗，带领全体教师潜心从教，爱岗敬业，行而不辍，笃行不怠，以新力量、新风貌书写浦江教育的绚丽新篇章！
记者 陈雨潇 通讯员 楼逍遥