志青春|克服重重难关后,我迎来了人生中最美好的年华

用镜头记载大事小情,用声音传达所悟所思。百变的是音画,不变的是我们记录青春的初心。《志青春》栏目以朗读、视频的形式,讲述有温度、有情怀、有力量的志愿故事。志青春,愿常在。

作者:牛滢,郑州大学第23届研究生支教团西藏服务队队员,服务于西藏自治区昌都市第三高级中学。

“我的梦想是成为一位人民教师。”当这句话从我的学生嘴里说出时,我感受到了梦想的力量,这让我又一次想起了梦想启航的地方。

上大学前,很多人告诉我,大学是梦开始的地方。当时的我,还并不知道梦想真正的含义。但一个小小的种子已经在心中发芽,我将来要去到祖国需要的地方,去支教,是我一直以来都想要做的事情。带着一颗火热的心,作为书信大使参加了“蓝信封”留守儿童书信陪伴项目,用一年的时间和贫困山区的留守儿童通信,想要用自己的力量帮助更多的孩子。

“走,一起去西部!用一年不长的时间,做终生难忘的事情。”我加入了研究生支教团,在不懈的努力后,我终于获得了实现梦想的船票。怀揣着炙热的梦想和真诚的期待,我踏上了雪域高原的土地。


踏上这片净土,面临的第一关就是“身体关”。西藏昌都邦达机场海拔4800米,高原反应成为了我对昌都的第一印象。刚落地时头重脚轻,呼吸急促,不得不前往机场的医务室进行紧急吸氧。几瓶葡萄糖帮助我度过了最艰难的前几个星期,慢慢适应慢慢接受,让我成功度过了这艰难的第一关。


下一关,就是“饮食关”,这里完美地吸纳了邻省四川重油重盐的饮食习惯,在来到西藏的第一个月就打垮了我的胃。难关重重难关过,克服之后,我迎来了人生中最美好的年华。

“雪域高原的天使”,我这么形容这群孩子们。我的学生们都是昌都本地农牧民的孩子,在他们身上我看到了至真至纯。刚开始,我很努力地、绞尽脑汁地想让他们成绩提高一些、再提高一些,但是当我感觉到自己课堂的乏味和给孩子们带去的负担时,我才意识到自己可能偏离了最初的方向。后来,我精心设计课程,让课堂充满快乐和轻松,在晚自习时播放世界各地的风土人情。


他们需要的不是物质和教学的硬塞而是精神上的开拓,他们想要看看雪域高原以外的黄沙戈壁、平原辽阔,带着他们知道学习的意义,让他们想要通过知识改变自己的命运


最后一节课时,一个小女孩气喘吁吁地跑来找我,递给我一根棒棒糖,她说希望我可以一直陪伴她的高中生活,还留下了不舍的眼泪。那一刻,我明白了,无数夜晚的彻夜难眠、无数次的濒临崩溃都是值得的,我一直以来做的一件事是,用真心换真心

选择到西藏支教的原因是我希望用一年的时间去到祖国最需要的地方。我在他们身上看到了他们对梦想的憧憬和无限的纯真,也看到我可以用自己的付出影响他们的成长。

End

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来源:《中国青年作家报》2022年8月30日06版,图片来自微信公众号“郑州大学报”


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