9月12日，重庆理工大学2023年秋季学期第一次学科建设与研究生教育工作例会在花溪校区学生活动中心C220会议室举行。校党委常委、副校长廖林清主持会议并讲话。

廖林清在讲话中要求，各学院要承担起重庆理工大学学科建设的主体责任，从四个方面抓好学科建设，真正发挥学科建设的龙头作用。一是理清学科使命，明晰学科目标，树立学科愿景，在“33618”和“416”中找准切入点、结合点、着力点。二是坚持创新探索产学研用深度融合路径，凝心聚力，与企业携手攻关，在协同创新中培养高水平人才。三是高度重视学位点申报，超前谋划，准确研判，精心打磨申博材料，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀，勇担重任，齐心协力，全力以赴做好学位点申报工作。四是坚持有组织科研，加强有组织的人才队伍建设，为学科建设和谐发展提供有力保障。

他强调，各学院要坚持“学术学位按照科教融合来培养，专业学位按照产教融合来培养”的原则，加强对2024年研究生培养方案的制定工作。其中，对专业学位培养方案的修订，要严格按照各专业教学指导委员会的要求，并凸显重庆理工大学学科自身特色，有效解决学术学位和专业学位研究生培养的同质化问题。研究生院严格把关，积极推进“学术更学术、专业更专业”的研究生分类培养。要利用知识图谱整合培养方案中的课程，着力解决本科生与研究生课堂教学内容重复性问题，助力提高研究生培养质量。要高度重视，精心组织，统筹推进，规范做好2024年研究生招生宣传与考试等相关工作。

会上，党委研究生工作部部长、研究生院院长、学科建设办公室主任苏平部署了学科建设与研究生教育9月份主要工作；教学质量监控与评估中心主任郭永强通报研究生督导情况，并提出相关改进建议；化学化工学院副院长赵天涛分享ESI学科建设经验。

党委研究生工作部（研究生院、学科建设办公室）、教学质量监控与评估中心有关负责人，各学院有关负责人、研究生教育督导团团长、研究生秘书参会。

会议现场

（通讯员 可英）