华声在线记者 邓桂明 通讯员 林则梁 张锐涛

【名片】

陈艳辉，女，汉族，1992年3月生，株洲市茶陵县人，中共党员，茶陵县界首中心小学语文教师。她长期扎根乡村教育，2016年开始，她和同校执教的父亲一起，共为21名乡村特殊儿童送教上门，7年多的时间骑行数万公里，蹚出了一条“送教长征路”。曾获“全国美丽青年乡村教师”“湖南好人”“湖南省优秀共产党员”等荣誉。2023年，获评“湖南省教书育人楷模”提名奖。

【故事】

一块小黑板，一个装满文具、教材、零食的书包，一辆摩托车，父女俩奔忙在茶陵县的乡村公路、田间小道。这幅熟悉的剪影，经常随风闪入乡亲们的视野，当地人亲切地称之为“摩托车上的小课堂”。

量身定做，孩子们开心学

近日，陈艳辉和父亲陈二文带着满满的装备，又来到了两位孩子身边。

当天送教第一站是界首镇花甲村的小宇家，今年10周岁的小宇（化名）患先天性脑积水，智力受损。陈艳辉和父亲相继引导小宇学了利用七巧板拼图，念出所拼物品名称，并在写字本上写出来；认读词语；口算、用计算器计算；看图填数。

一堂课下来，除了口算略有吃力，小宇其他环节都表现良好。“下次老师带中国地图来，教你找出我们的首都北京在哪。”陈艳辉的话让小宇特别高兴：“我要到天安门看升旗。”

临走时，父女俩给孩子送了2支笔以及饼干、薯条、果冻等零食。看着小宇左腿膝盖下的一个未结痂的伤疤，陈艳辉心疼不已，叮嘱小宇奶奶想办法弄些碘酒，尽快消毒处理。

告别小宇，骑行大半个小时后，父女俩来到了界首镇大新村小美（化名）家。小美父亲是聋哑人，母亲智力有问题，91岁高龄的奶奶患老年痴呆，小美也先天智障。

“饭点到了，我们来做饭菜。”洗碗、洗锅、洗菜、切菜，准备工作做好后，陈艳辉和小美开始炒菜。小美起初是在一旁放油、加调料，后来在陈艳辉的鼓励下，一个人炒。很快，辣椒炒蛋、清炒藕片出锅上台了。

“小美12岁了，除了照顾好自己外，还要担负起照顾母亲和奶奶的责任。”陈艳辉说，像小美这种情况，主要是教她做饭菜，培养生活自理能力，如今小美基本学会了扫地、洗衣、做饭等。

为每个孩子量身制订教学计划、教学设计，建立“一生一档”。陈艳辉父女俩根据特殊孩童的不同情况，因材施教，打开孩子们的心扉，激发他们的兴趣，培养不同的能力，让他们乐于学、开心学，学到知识，掌握技能。

一路走来，“艰辛并快乐着”

送教，是关爱因重度残疾无法上学孩子的一项特殊教育政策。参与送教的老师如同爱的使者，将课堂搬进特殊孩童家中。

“每个特殊儿童应该像正常的孩子一样，享受教育的权利。”2016年，抱着这样的想法，陈艳辉开始了送教生涯。

“初次上门，一切远没有我想的那般顺利。”陈艳辉回忆，1个小时过去了，孩子小婷（化名）仍没跟她说一句话。陈艳辉内心产生了无数疑问，但她告诉自己：办法总比困难多，我不能就这样放弃！

多次上门后，小婷终于愿意与她交流了。半年后，孩子第一次拿起彩笔，师生二人合作画了一幅画；再经过半年的练习，终于能够握笔了。当小婷捧着自己第一次独立写下的名字给老师看时，一向坚强的陈艳辉瞬间热泪盈眶。2019年9月，小婷的家人选择送她去村小跟班就读。

像小婷这样的孩子不止一个，有的智力残疾，有的语言残疾，有的肢体残疾……他们的家长听说了小婷的事，就想办法与陈艳辉联系，希望她去送教。她的送教对象，一下从1个增加为4个。如今，7年时间过去，她共教了21个特殊儿童，目前仍在教的有5个。从初次上门的各种排斥，有时甚至被拿棍子打、被吐口水……到后来被他们期待，这让陈艳辉有种满满的骄傲和成就感。

“7个年头的送教路，用一句话来形容，那就是艰辛并快乐着。”陈艳辉说。

乡村的孩子住地偏远分散，最远的一家距离学校有28公里。刚开始送教时，每次只能租摩托车去，经常摸着黑、壮着胆走路回来。不久后，父亲买了辆女式摩托给陈艳辉。考虑到路不宽弯又多，而陈艳辉又刚刚学会骑摩托车，于是决定和她一起去送教。

只要孩子们需要，就想方设法、克服困难来到他们身边。陈艳辉结婚的前一天，有个孩子打来电话说好想见她，她毫不犹豫地答应了。“我要用独特的方式，为自己送上一份别样的新婚大礼！”怀孕了挺着个大肚子，陈艳辉仍和父亲一道，坚持送教上门。2000多个日子，风雨无阻，从未间断。看着孩子们生活条件不好，她还发动家人、亲戚朋友、社会力量捐献爱心，为孩子们送去文具、食品、衣服、床和柜子等。

“陈艳辉老师很优秀，县城有些学校想挖她去，都被她拒绝了。”茶陵县界首中心小学校长谭正清说，陈老师告诉他们，乡村教育更需要她，家乡的特殊儿童们也需要她。

作者：邓桂明，宋太桓，秦钰雯

责编：夏鸿

来源：湖南日报