“我的两只手要伸进哪里？有没有人可以告诉老师呀？”近日，在平潭特殊教育学校二年级（1）班的生活课上，班主任林小妹正在给学生演示怎么穿上一件套头上衣。由于抛出的问题没有得到回应，她停下了手上的动作，耐心地等待孩子们，“有没有人知道呀？”

“小…洞…洞”“对了！表扬一下！”一个孩子开口说了话，虽然语调缓慢，但林小妹却十分欣喜地将双手伸进衣袖，随后转身在孩子名字旁贴上一个小太阳贴纸……因为反复演示穿衣，林小妹原本整齐的头发变得凌乱，鼻尖也沁出了细细的汗珠，但她依然不厌其烦地一遍遍重复。

教小朋友穿衣服。

这样一节35分钟的课，林小妹已在这个岗位上干了10年。

林小妹所任教的平潭特殊教育学校，是实验区唯一一所承担智力障碍、孤独症等特殊儿童教育训练的12年制义务教育学校，目前有210多名孩子就读。你可能无法想象，这里有的小孩甚至不会喝水，老师需要数十遍、数百遍地重复教孩子吞咽的动作，直到孩子学会为止。

包含林小妹，这里一共有38名教师，他们似乎每个都有“超能力”。帮助学生上厕所、换洗衣裤……这些在普通老师眼里看似难以想象的事，却是特教老师的日常。

特教工作的艰辛，在林小妹脸上化作开朗的笑容：“我们这里的孩子其实很善良很可爱，他们也是祖国的花朵，只是我们需要用更多的爱心、耐心和责任心去浇灌他们、接纳他们。”

制作教具。

为了让这里的学生能够更好地融入社会，平潭特殊教育学校开设了感官统合、个训、特殊奥林匹克运动等特色课程。但要获得成功，需付出远超常人想象的努力。普通孩子花5分钟就能掌握的动作，这里的孩子可能需要一两个月才能学会。老师们将每个动作要点、知识细化，变成小步骤进行多循环训练，以便孩子们能够准确掌握。

在学校和老师的坚持下，近年来，平潭特殊教育学校的孩子们在全国残运会、全国特奥会、省特奥会上都取得了令人瞩目的成绩。就在今年的省第九届残疾人运动会暨第七届特殊奥林匹克运动会上，平潭特殊教育学校获得22金12银6铜的优异成绩，金牌总数居全省第三，这也让更多人看到了这些孩子的潜能。

讲解滚球规则。

“非常自豪和欣慰，看到他们能得到肯定，真的十分开心。”说起这些孩子，平潭特殊教育学校老师、特奥兴趣活动小组滚球教练刘玉华眼里有光，“选择特教，我不后悔。因为这些孩子很纯真很可爱，以前可能更多是出于同情，但是现在不觉得，因为他们有他们生命的精彩，我们只是帮助他们把生命绽放得更美好。”

“想起来都很感慨，有的孩子刚来学校的时候，吃饭连餐盘都端不稳，现在从排队到用餐都能自己做了。”孩子们的点滴变化都记录在林小妹的心中，等待孩子进步的过程在她看来十分美好。“看着他们一点点进步，我真的特别欢喜。”

这些还不是特教老师们工作的全部。除了在学校，老师们还定期为全区无法入学就读的孩子提供送教上门服务，为更多特殊孩子带去光和希望。未来，他们想做的也还有很多。“接下来我们要打造覆盖学前到职高的特殊教育体系，学前教育能够更早对这些特殊孩子进行干预，职高是为了在孩子们长大后，能再陪伴他们‘多走一程’。”平潭特殊教育学校党支部书记、校长佘长平说。

来源：平潭融媒体中心

记者：杨咏林/文 江信恒/摄