今年年初，湖南省委、省政府将县域普通高中“徐特立项目”列为2023年湖南省十大重点民生实事之首。

昨天（4月14日），《湖南省县域普通高中“徐特立项目” 建设实施方案》正式出台。明确提出：到2024年，全省100所县域普通高中“徐特立项目”要全面建成！

项目将覆盖全省县、县级市举办的普通高中，目标是建设成为硬件设施达标，软件条件较好，具有先进教学理念和较高管理水平，在当地形成辐射带动作用的优质学校。

我省为什么要实施县域普通高中“徐特立项目”建设？它的亮点特色是什么？建成后将对我省构建高质量教育体系产生什么积极作用？为您一一道来：

打造高中高质量发展新标杆

崇文重教是湖南的传统。

省委省政府高度重视教育民生工作，近年来，连续几年将消除义务教育大班额、芙蓉学校建设、增加公办幼儿园学位等群众教育关切纳入省政府重点民生实事项目，不断提高了全省广大人民群众教育获得感和满意度。

以芙蓉学校为例，这项工程从2017年12月启动，到2021年9月全部建成开学，101所芙蓉学校分布于全省73个县市区，新增优质学位14.6万个，已成为湖南义务教育优质均衡发展的标杆。

韶山市芙蓉学校，校园环境优美。该校于2020年9月1日正式投入使用，现有12个教学班，学生520名。李玉 摄

普通高中教育作为基础教育的“出口”、高等教育的“入口”，是教育链条中的重要一环，寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼。

据了解，党的十八大以来，我省县中办学资源得到显著扩大，但是仍有一些地方县中发展，还存在生源和教师流失、基础条件相对薄弱、教育质量有待提高等问题。

“民之所盼，我必行之”。省委、省政府推进“徐特立项目”，就是要通过项目引领，改善办学条件，提高办学质量，扩大优质公办高中教育资源供给，打造县域普通高中高质量发展新标杆，让老百姓教育获得感的成色更足。

要高质量 不要豪华

与“芙蓉学校”不同，“徐特立项目”不是新建学校，而是在现有县域普通高中的基础上，由各地从实际需求出发，在教学楼、科教楼、体艺馆或图书馆等教学实验体育用房自行选择确定“徐特立项目”建设内容，满足学校多样化、特色化发展需求。

新建项目统一命名为“特立教学楼”“特立科教楼”“特立体艺馆”“特立图书馆”等。同时，统一建筑风貌设计、功能设计，统一LOGO标识，确保项目建筑既与学校风貌相协调，又体现“徐特立项目”的品质。

除新建项目外，项目校还可以按照“缺什么、补什么”的原则，同步建设学生宿舍、食堂、运动场等教学辅助用房和生活服务用房，以及水电、道路、绿化等配套设施，添置信息化和实验教育教学设施设备等，以满足学校标准化建设的要求。但是，不得建超标准的豪华项目！

建设资金由省、市县政府资金和其他投资等多渠道投入组成。其中，省财政统筹安排中央和省级补助资金23亿元，20亿元按照每所项目校2000万元的基准标准进行补助(分2年落实到位)，3亿元待项目完成并经评估验收后按情况予以奖励。

不仅要建好，更要办好

为什么要以“徐特立”命名项目工程？

大家都知道，徐特立先生是著名的革命家和教育家，也是我们湖南人。他终生从事教育，热爱教育，给教育工作者树立了光辉榜样。

徐特立铜像（图源网络）

人民群众都希望有好的学校、好的老师、好的教育。以徐特立先生的名字来命名这项建设，就是要激励项目学校并示范带动全省广大普通高中学校，在办学过程中传承和践行徐特立教育精神，办让全省人民群众更加满意的高中教育。

所以，“徐特立项目”学校不仅要建好，更要办好，办出质量、办出特色、办出水平。

省教育厅将通过公费定向师范生培养、“国培计划”“省培计划”“网络名师工作室”等项目，倾斜支持学校配优建强教师队伍，确保项目学校有“好校长”“好教师”，确保培养出一大批“好学生”。

同时，通过在教育信息化专项资金中倾斜安排，支持学校提高信息化水平；通过组织优质学校对口帮扶等措施，提高学校办学质量；指导学校推进教育教学改革，积极探索有利于立德树人的育人机制和教育教学模式，不断推动学校内涵建设与发展。

据了解，该项目不仅被列为2023年省政府重点民生实事项目和省重点建设项目，还被纳入到省“打好重点民生保障仗”重要内容。

在高规格的省工作专班专门调度下，在教育、发改、财政、自然资源、住建等部门的协同推进下，期待这项民生实事办好、办实、办到老百姓的心坎上。