读书看报，学习党的政策方针；辅导功课，提升知识文化水平；写字娱乐，丰富精神文化生活……近年来，河南省信阳市光山县不断加大农村基层文化建设，从满足农民群众科技致富、文化娱乐需求出发，解决农民读书难、购书难的问题，在每个行政村建设一个农家书屋并全部免费开放，成为农民学习农业科技知识、了解市场信息、阅读科普书籍、休闲娱乐的好去处，为乡村振兴注入强大的文化力量。

农家书屋成为村民的“文化粮仓”

走进光山县砖桥镇彭冲村农家书屋，扑面而来的是浓浓的书香气息，书架上整齐摆放着各类书籍，三三两两的村民正围着书桌读书，书屋内安静有序。

“我得学上两道菜，孩子过生日的时候在家露一手！”村民饶德华正在翻看一本美食菜谱，旁边的院子里，九岁的儿子小宇和其他几个小朋友正在写作业。

彭冲村农家书屋一直致力于丰富书籍种类，增加一些图文结合、简单易懂，且与生产生活密切相关的实用书籍，激发群众阅读兴趣，丰富农村文化生活。

砖桥镇彭冲村党支部书记万继寿说：“我们彭冲村把农家书屋建到村组，在人员聚集的地方建有农村书屋，我们在农家书屋学习二十大精神，学习尊老爱幼的品德，学习种养技术，为人民群众提供服务的场所，给他们提供更好的帮助。”

如今的彭冲村，通过农家书屋“充电”的人越来越多，农家书屋日益成为当地群众不可或缺的“文化粮仓”，不仅丰富了农村文化生活、陶冶了村民的情操，更为乡风文明建设注入了源源不断的动能。

既能“富脑袋”又能“富口袋”

“以前村民没事就喝酒、打牌，既影响了家庭和气，又伤害了自己的身体，小孩子老捧着手机看，毁了眼睛又误了学习。现在呢，大人小孩都爱往书屋跑。”负责管理该书屋的志愿者张钧安说。

彭冲村农家书屋室外雅观别致，室内整洁明亮，一排排图书分门别类，整齐划一，各类设备器材配套齐全。村民们在书屋中学知识、明礼仪、知荣辱、树新风，争做文明村民、争创和谐家庭，不仅让看书成了彭冲村村民茶余饭后的一种休闲方式，也极大地丰富了精神文化生活。

在彭冲村农家书屋的书架上，除了各类文学、少儿等读物外，还有不少农业实用技术、种植养殖技能培训、农机维护保养技术方面的书籍。

“我是个养羊户，农闲时候来看看书，学习养羊技术，学到很多有用的知识，对我养羊有很大帮助。”彭冲村村民张元友说。

近年来，光山县各农家书屋还根据农民生产生活实际，有针对性地选取农民看得懂、用得上的书，比如种子选择、瓜苗培育、施肥技术、病虫害防治等，都能在农家书屋里查到，把图书的科学性、实用性和娱乐性结合起来，让农民根据所需选“菜”用“餐”。同时，还不定期邀请有关农业专家开展讲座、培训班等，帮助农户消化吸收书本知识，用学到的知识解决庄稼地里的问题。 

乡村小书房“进入寻常百姓家”

在彭冲村一共有“1+5”个农家书屋，一个在彭冲村委会的二楼会议室，另外五个“小小的”乡村小书房则安在了农户家里。而按照国家要求，一个行政村只需设立一个农家书屋即可。

原来，农家书屋普遍面临使用率不高、村民阅读意愿不强等问题，很多的书都摆在村委会二楼的书柜里，平时也就是村委开会的时候，党员干部翻翻。彭冲村的老支书黄世敏便产生了“把农家书屋送到农户家里”的想法，从彭冲村12个自然村里选出了5个，作为乡村小书房的试点。

打造好的每个小书房不仅环境别致优雅，还在附近配套了文体设施，如乒乓球台、篮球场等，同时还给各个小书房赋予了不同的主题，并在该主题下以书屋为阵地开展相应服务项目，比如彭塆小组的主题是“乡村复兴少年宫”，上彭冲小组的主题是“娃娃学堂”志愿服务，北胡塆小组的主题是“垃圾分类新时尚”等。

乡村小书房投入使用后，彭冲村的阅读氛围和文体氛围得到明显改观。尤其周末或者节假日，从村小和城市返乡的少儿、学生，都乐意来到小书房看看书，在书房周围打打球、健健身。目前，“1+N”的乡村小书房模式已在光山县30%以上乡镇、近80个村委会均得到推广，真正实现了从“人找书”到“书找人”。

文图：向宣垣

编辑：公长生