教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。近年来，昌乐县教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神，努力建设一支素质优良、结构合理、充满活力、可持续发展的新时代高素质教师队伍，为推进昌乐教育高质量发展、办好人民满意的教育提供了根本保障。

锤炼职业操守 全面加强师德师风建设

“立德树人铸师魂，不忘初心正师风”。年内教育系统以师德师风建设“十个一”专项活动为抓手，通过组织集体学习、印发致教师一封信、观看警示教育片、举办主题演讲、开展师德大讨论、签订师德承诺书等一系列活动，指导全县189所中小学、幼儿园深入构建师德师风建设长效推进机制。为全县10270名教师建立师德档案，作为教师资格定期注册、职称评聘、职务晋升、评先树优等方面的重要依据，进一步增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性和坚定性。昌乐县师德师风经验做法被《山东教育报》头版刊发推介。

做好教师引育 持续优化教师资源配备

近年来，全县共引进新教师541人，进一步补充县域教育人才梯队，并严格按照程序实施教师交流轮岗，推进县域内师资均衡配置。不断深化教师队伍管理体制，推进实施教师管理“三定三聘三评”改革，通过实行校级荣誉“20%+”量化使用办法，一校一案规范校级表扬奖励事项，将校级表扬项目优先纳入绩效考核量化中，促进教育系统表扬奖励工作规范化、制度化，进一步激发教师队伍活力。全县先后涌现出市级以上教学名师300余人，4人分别被评为齐鲁名校长、齐鲁名师、齐鲁名班主任。

以工作室领航 助力教师队伍专业成长

突出教师团队建设，充分发挥名师和班主任引领示范和辐射带动作用，73名市级领军人才及培育人选成立市级名师工作室，并设立首批县级名师工作室83个，在全县各中小学校建立起班主任工作室68处，实现县域全覆盖。努力把工作室打造成校本教研基地、实践研修基地、成长交流基地，辐射带动乡村和薄弱学校教师教学能力和专业素养提升。同时，依托全市唯一教育协同创新项目重点项目，深入研究各学科和学段教育规律，召开不同学科、学段衔接研讨会议20余次，邀请山东师范大学、东北大学等高校专家，为各中小学1200余名教师进行专题培训，进一步推进学段贯通、学科融合，实现教师专业能力快速成长。