全媒体记者 王婕 通讯员 徐瑛

一位乡村产业发展带头人，如何才能成长为能发挥强大示范引领作用的乡村产业振兴的“领头雁”？他们存在哪些短板？产业发展上遇到瓶颈问题如何解决？3月24日，来自陕西各地的179名现代果业培训班“头雁”，带着各自的“头雁”产业发展及带动能力提升计划书，开启了一场“寻求答案”“求取真经”的特殊“旅程”。

学员问诊，专家开方

“先扎‘马步’练基功，再学‘套路’提技能……”面对学员递交上来的“头雁”产业发展及带动能力提升计划书，西北农林科技大学经管学院副教授郭亚军侃侃而谈、妙语连珠。

面对学员冷库建设的内心疑问和期盼，西北农林科技大学园艺学院副教授周会玲详细解释：“冷库建设对农产品保鲜很有好处，在自用的同时充分考虑对外服务，合理分区，以利于节约能源，提高经济效益。今后在建设时我们可以进行指导。按国家标准做好规划，一次到位，长远服务产业。”

人才自古要养成，放使干霄战风雨。为让“头雁”本领更强、一路高飞，在陕西省2022年乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目现代果业培训班（第三阶段），来自西北农林科技大学的专业导师，针对学员提供的“头雁”产业发展及带动能力提升计划书“一对一”教方法，“面对面”传经验，让“头雁”翅膀不断“硬起来”。

从“诊断书”到“计划书”“规划书”

“学员入校之前，我们已对每位学员的情况进行一个系统性摸底，然后根据学员的实际情况给出一个‘诊断书’。”西北农林科技大学继续教育学院党总支书记、院长王雄说。

在学员入校后的第一个阶段，针对学员们各自从事的领域、产业及其面临的困难问题，坚持“因材施教”抓培育，在陕西省现代农业培训中心为每名“头雁”配备一名产业导师的基础上，西北农林科技大学基地又为每名“头雁”配备一名专业导师，专业导师以指导《“头雁”产业发展与带动能力提升计划书》撰写为抓手，开展帮扶指导，为“头雁”提供前沿性、导向性、系统性的专业指导，使其做大做强产业，着力提升产业发展能力和致富带动能力。

到第三个阶段学员返校后，经过第二阶段线上学习和返岗实践，要求学员在专业导师的指导下，进一步完善“计划书”，让它最终变成一个发展的“规划书”。“届时，学员们要进行路演、展示，由专家进行再指导，学员做答辩。其间，我们还会安排学员到优秀的“头雁”企业园区进行互访现场观摩交流，帮助学员开阔眼界思路，进一步完善规划书。接下来，我们还会安排专家一对一长期跟踪指导，为学员做好产业发展、解决实际问题提供支持。”

使命在肩，砥砺前行

韩城市神农果业专业合作社理事长孙文凯对记者说：“这次参加‘头雁’培育，让思想在交流中碰撞出‘火花’，为我们搭建了一个非常好的互相交流学习的平台。”

“专家支招，不仅让我们学到了果树科学管理技术，更让我们取得好的经济效益提供了‘金点子’，有了专家的帮助和支持，村里的苹果产业肯定会收到好成效。”旁边的学员严忠厚感慨地说。

 “思想上‘充电’，精神上‘补钙’、工作上‘加油’。来航线老师的指导，让我茅塞顿开，我也诚邀来老师到我托管的猕猴桃园去看看。我要抓住这次难得的机会，努力学习，深入挖掘合作社的发展潜力，努力把自己打造成为名副其实的乡村振兴‘领头雁’，吸引、带动更多的果农加入进来，带领大家共同增收致富。”眉县猕乡缘猕猴桃专业合作社理事长张育表示，要在专家的指导下，积极推进水肥一体化托管服务，有效提升猕猴桃科技含量和种植管理水平，促进果农增收。

“在学中干，在干中学。”学员纷纷表示，西农大的“头雁”培训，先行先试、大胆创新、受益匪浅，走出一条好路子，有望打造一批能够引领一方、带动一片的乡村产业振兴“领头雁”队伍。