学校/供图

3月10日，北京市海淀区中关村第二小学百旺校区热闹非凡，学校今年的科技嘉年华圆满落幕。孩子们兴高采烈地展示着自己的科技作品。

作为最受学生喜爱的校园文化节，至今已举办了17届。本届科技嘉年华为期14天，以“探天地博学奥秘，燃科技创新梦想”为主题，融入“双金鹏”特色，旨在通过打破学习边界，重构教学形式，将创造、合作、探索、思考、研究融为一体，构建出“全员普及+分类进阶”的科技创新人才培养模式。

据学校科学老师郝新怡介绍，学校的科技嘉年华主打的是每年的课程设计，今年比往年的活动更加丰富，孩子自主选择性更高。“我们把各个展品与闯关活动相结合，闯关成功者可以选取喜欢的项目体验券，参与相应的活动。”在“星课盲盒”活动上，盲盒里是孩子们录制的有关天文类的课程，各班一个盲盒，学生听课后根据后续的问题进行抢答，答对后可以得到盲盒礼物，学生们参与的热情极其高涨，玩得不亦乐乎。

本届嘉年华主打课程设计

作为全国十佳科技教育创新学校，为了让全体学生都能感受到“天地博学”的魅力，学校根据各年龄段学生认知及知识起点打造分年级的主题实践活动。据郝新怡老师介绍，学校以“生态”和“天文”主题为依托，打造适合学生认知特点的专属主题实践活动。每年的科技嘉年华都是在中关村二小所有校区同步开展，各个校区的课程相同，活动不同，一年级的主题是“斗兽疯狂动物城”，二年级是“八大行星旅行记”，三年级是“星际巡航探险家”，四年级是“未来生态发明家”，五年级是“生态涵养规划师”，六年级是“航天北斗强国梦”，“我们各年级的学生都在专属课程中动手、动脑，自主探索，让每一位学生都参与其中，乐在其中，人人有成果，人人有分享，人人有收获……”

今年科技嘉年华的第一课，是中科院各个院所的科研人员讲解的《科学家的故事》，以真实的案例引发学生关注科学精神的伟大；科技节现场，孩子们兴致勃勃地观赏球幕影院，在“食品体验营”品尝太空食品……这是学校打破校园边界，邀请了中国科学院、中国科技馆、中诚公益创投发展促进中心等专业科普教育基地走进学校，为学生带来精彩的科技体验和多维的科学知识。

四年级13班的魏凡曦同学担任了嘉年华的摄影师，他特别喜欢这样的科学活动，“活动上有好多科技项目等着我们去参与，很多都是日常生活接触不到的内容，让我收获很大。”

与青海学生“手拉手”共成长

今年的科技嘉年华更加侧重于学生主体的自主性。学校有两个金鹏社团，分别是星云社、自然博物社。因为大多课程围绕“双金鹏”展开，这两个社团学生担任了很多活动的志愿者。他们自己设计了有关“流浪地球”的活动，对其中问题进行讲解，并对全校直播，把所学的内容和更多同学分享。青海省海西州茫崖市冷湖镇教学点也全程观看了这场直播，不少青海的孩子在线上实时关注与互动，打开了自己天文研究的大门。在此期间，中关村二小的孩子也把自己录制的几十节天文课邮寄给了青海学生，实现了手拉手共成长。

北京市海淀区中关村第二小学校长倪百明表示，科技嘉年华不仅是孩子们的科技盛事，更是学校科技教育不断发展的例证，学校将紧跟时代发展步伐，瞄准教育改革方向，“在教育‘双减’中做好科学教育加法，与社会携手，共探‘无边界’的未来学校发展新路径。” （记者 王洁）